手机浏览器扫描二维码访问
为了让父母更放心,小王还将自己实习期间的工作成果、互联网行业的发展报告等资料拿给父母看,耐心地解答父母的疑问。经过多次理性的沟通,小王的父母逐渐理解了小王的想法,最终支持了他的职业选择。小王的做法,正是“訚訚如也”在家庭生活中的应用——对长辈保持孝顺恭敬,理解他们的良苦用心;同时,在观念分歧时,以理性的方式沟通,表达自己的想法,最终实现家庭成员之间的相互理解与支持。
(四)“訚訚如也”的核心:“敬”与“立”的辩证统一
“訚訚如也”的核心,在于实现“敬”与“立”的辩证统一——“敬”是对上位者的尊重,包括对其地位、学识、经验的认可与敬畏;“立”是对自我的坚守,包括对自己的原则、主张、人格的维护与坚持。二者并非相互对立,而是相互依存、相互促进的关系:只有心怀敬畏,才能在与上位者的交往中保持谦逊的态度,汲取他人的智慧;只有坚守自我,才能在与上位者的交往中不迷失方向,实现自己的价值。
1。“敬”是交往的前提:以敬畏之心待人
“敬”是“訚訚如也”的基础,没有对上位者的尊重,就容易陷入傲慢无礼的误区,难以与上位者建立良好的交往关系,更无法从他们身上汲取智慧。《论语?季氏》中说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”这里的“畏大人”,就是对上位者的敬畏,这种敬畏不是恐惧,而是一种基于理性的尊重——尊重上位者在社会角色中所承担的责任,尊重他们在长期实践中积累的经验,尊重他们在特定领域内的专业能力。
在与上位者交往时,“敬”主要体现在以下几个方面:首先,在态度上保持谦逊,不傲慢自大,认真倾听上位者的意见和建议;其次,在言行上遵守礼仪,不随意冒犯上位者的权威,维护良好的交往氛围;最后,在行动上积极配合,认真执行上位者的合理决策,支持他们的工作。
例如,在企业中,员工对领导的“敬”,就是尊重领导的决策权,认真执行领导安排的工作任务,在工作中遇到问题时,及时向领导汇报,寻求领导的指导;在学术领域,年轻学者对前辈的“敬”,就是尊重前辈的学术成果,在引用前辈的研究成果时,规范标注,不抄袭、不篡改,在与前辈交流时,虚心听取前辈的学术建议,不随意否定前辈的学术观点。
2。“立”是交往的灵魂:以坚守之心立身
“立”是“訚訚如也”的核心,没有对自我的坚守,就容易陷入盲目顺从的误区,失去自己的原则和主见,最终成为上位者的“附庸”,无法实现自己的人生价值。《论语?泰伯》中说:“士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这里的“弘毅”,就是一种坚守自我、担当责任的精神——在面对各种诱惑和压力时,始终坚守自己的道德原则和人生理想,不轻易放弃自己的追求。
在与上位者交往时,“立”主要体现在以下几个方面:首先,在思想上保持独立,不盲目崇拜上位者的观点,对上位者的决策和意见进行理性分析,形成自己的判断;其次,在原则上保持坚定,不因为上位者的权威而放弃自己的道德底线和职业操守,敢于对上位者的错误决策说“不”;最后,在行动上保持主动,不被动地服从上位者的安排,而是在执行决策的过程中,结合实际情况,主动提出自己的想法和建议,为团队的成功贡献自己的力量。
例如,在政府部门工作的公务员,对上级领导的决策,既要认真执行,又要保持独立思考,如果发现决策存在违反法律法规或损害群众利益的情况,要敢于向上级反映问题,坚守自己的职业操守;在企业中,员工在执行领导安排的工作任务时,如果发现工作方法存在问题,导致工作效率低下,要主动向领导提出自己的改进建议,坚守自己的专业素养。
3。“敬”与“立”的辩证统一:成就和谐交往与自我价值
“敬”与“立”不是相互割裂的,而是辩证统一的——“敬”是“立”的前提,只有尊重上位者,才能获得上位者的信任和支持,为自己的“立”创造良好的条件;“立”是“敬”的升华,只有坚守自我,才能在与上位者的交往中展现自己的价值,赢得上位者的真正尊重。
在现代社会,实现“敬”与“立”的辩证统一,需要我们具备以下几种能力:
沟通能力:在与上位者交往时,要学会用恰当的方式表达自己的想法和观点,既要尊重上位者的权威,又要让上位者理解自己的意图。例如,在向领导提出建议时,要先肯定领导的决策,再委婉地指出问题,最后提出自己的解决方案,让领导更容易接受。
专业能力:要不断提升自己的专业素养,让自己在工作中具备不可替代的价值。只有具备了过硬的专业能力,才能在与上位者的交往中,提出有建设性的意见和建议,赢得上位者的认可和尊重,为自己的“立”奠定坚实的基础。
判断能力:要学会理性分析上位者的决策和意见,区分哪些决策是合理的,哪些决策存在问题。对于合理的决策,要认真执行,体现自己的“敬”;对于存在问题的决策,要敢于提出自己的见解,体现自己的“立”。
三、踧踖如也,与与如也:君在之时的敬畏与从容
(一)“踧踖”与“与与”的语义解读及文化内涵
“君在,踧踖如也,与与如也”,短短十字,精准地描绘出孔子在君主面前的言行姿态。“踧踖”,读音为“cuji”,朱熹在《四书章句集注》中注解为“恭敬不宁之貌”,指的是在君主面前,因心怀敬畏而表现出的谨慎、不安的样子;“与与”,则注解为“威仪中适之貌”,指的是在谨慎恭敬的同时,又保持着从容得体、仪态端庄的样子。这两种看似矛盾的姿态,却在孔子身上实现了完美的融合,体现了儒家文化中“敬”与“和”的辩证统一。
从文化根源来看,“踧踖”与“与与”的统一,源于周代“礼”文化对君臣关系的规范与塑造。在周代宗法制社会中,君主不仅是政治权力的核心,更是“礼”的象征——君主的言行举止代表着国家的秩序与尊严,臣子对君主的态度,本质上是对“礼”的尊崇。因此,“踧踖如也”的敬畏,不是对君主个人的畏惧,而是对“君权天授”“君臣有别”礼制的尊重;“与与如也”的从容,也不是对君主权威的漠视,而是对自身“臣子之礼”的熟练践行,是将外在礼制内化为个人修养后的自然流露。
《礼记?玉藻》中对臣子在君主面前的言行有详细记载:“凡侍于君,绅垂,足如履齐。颐溜,垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左。”意思是臣子侍奉君主时,要让衣带下垂,脚步轻缓如同踩着整齐的线,下巴微收,双手拱在身前,目光向下却能专注听君主讲话,视线范围不超过君主的衣带与衣领,听君主说话时要转向左侧。这些细致的礼仪规范,正是“踧踖”与“与与”的具体体现——“绅垂”“足如履齐”是“踧踖”的谨慎,“垂拱”“视下而听上”是“与与”的得体。孔子一生致力于恢复“周礼”,对这些礼仪规范烂熟于心,因此在君主面前,既能展现出对礼制的敬畏,又能做到从容得体,将“礼”的精神完美融入言行之中。
从心理学角度来看,“踧踖”与“与与”的平衡,也是一种“适度焦虑”与“自我掌控”的和谐。“踧踖”所体现的谨慎与不安,本质上是一种对“君臣交往”场景的重视,是避免言行失当的“适度焦虑”;而“与与”所展现的从容,是对自身礼仪修养的自信,是通过长期实践形成的“自我掌控”能力。这种“适度焦虑”与“自我掌控”的结合,能让臣子在君主面前既保持警惕,不犯失礼之错,又不陷入过度紧张,能正常发挥自己的能力,实现有效的君臣沟通。
(二)历史长河中的“踧踖与与”典范
在中国历史上,许多贤臣良将都在与君主的交往中,完美诠释了“踧踖如也,与与如也”的姿态,既对君主保持敬畏,又不失从容与智慧,成为后世君臣交往的典范。
1。周公辅政:敬畏中的担当
西周初期的周公旦,是周文王之子、周武王之弟,在周武王去世后,辅佐年幼的周成王治理天下,他在与周成王的交往中,始终保持着“踧踖与与”的姿态,既对年幼的君主充满敬畏,又以从容的担当承担起治国重任。
据《史记?鲁周公世家》记载,周公在辅政期间,“一沐三捉发,一饭三吐哺”——洗头时多次握着湿发出来接待贤臣,吃饭时多次吐出口中的食物去处理政务,生怕错过任何重要的事情,辜负周成王的信任。这种对君主托付的谨慎与敬畏,正是“踧踖如也”的体现。
但周公并非一味谨慎怯懦,在面对国家危机时,他展现出了“与与如也”的从容与担当。当时,管叔、蔡叔联合武庚发动叛乱,危及周王朝的统治,许多大臣都惊慌失措,而周公却从容镇定,迅速制定平叛计划,亲自率军东征,经过三年的努力,最终平定了叛乱,巩固了周王朝的统治。在平叛过程中,周公始终尊重周成王的君主地位,重大决策都及时向周成王汇报,既展现了对君主的敬畏,又以从容的智慧和担当化解了危机。
周成王成年后,周公毫不犹豫地将政权归还给成王,自己则回到臣子的位置,继续辅佐成王。在归还政权时,周公恭敬地对成王说:“昔武王崩,成王少,故以我代成王,摄行政当国。今成王已长,宜归政成王。”这番话既体现了对成王的敬畏,又展现了从容退位的豁达。周公的言行,完美诠释了“踧踖与与”的内涵——对君主的敬畏,是对政权的尊重;而从容的担当,是对国家的责任。
2。萧何追韩信:敬畏中的智慧
西汉初期的萧何,是汉高祖刘邦的重要谋臣,在辅佐刘邦建立汉朝的过程中,多次在与刘邦的交往中展现出“踧踖与与”的智慧,既对刘邦保持敬畏,又能从容地为刘邦出谋划策,帮助刘邦解决难题。
据《史记?淮阴侯列传》记载,韩信起初在刘邦麾下并未得到重用,于是趁夜逃走。萧何得知后,来不及向刘邦汇报,就亲自骑马去追赶韩信,这就是着名的“萧何月下追韩信”。有人将此事告诉刘邦,说萧何也逃走了,刘邦非常生气,如同失去了左右手——这从侧面反映出刘邦对萧何的信任,也说明萧何在刘邦心中的重要地位。
当萧何带着韩信回到刘邦身边时,刘邦既生气又疑惑,质问萧何:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”面对刘邦的质问,萧何没有丝毫慌乱,而是从容地回答:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”这番话既尊重了刘邦的君主权威,没有直接反驳刘邦的质疑,又清晰地分析了韩信的重要性,为刘邦指明了争夺天下的关键,展现出“与与如也”的从容与智慧。
萧何的回答让刘邦茅塞顿开,他立即决定任命韩信为大将军。在任命仪式上,萧何又建议刘邦“择良日,斋戒,设坛场,具礼”,以隆重的礼仪任命韩信,既体现了对韩信的尊重,也维护了刘邦的君主威严——这正是“踧踖如也”的敬畏。萧何的言行,既让刘邦认识到了韩信的价值,又维护了君臣之间的礼仪秩序,完美平衡了敬畏与从容。
3。曾国藩面圣:谨慎中的从容
晚清时期的曾国藩,是洋务运动的代表人物之一,也是清朝的重臣,他在与咸丰帝、同治帝等君主的交往中,始终保持着“踧踖与与”的姿态,既对君主充满敬畏,又能以从容的态度应对各种复杂局面。
一觉醒来,世界大变。熟悉的高中传授的是魔法,告诉大家要成为一名出色的魔法师。居住的都市之外游荡着袭击人类的魔物妖兽,虎视眈眈。崇尚科学的世界变成了崇尚魔法,偏偏有着一样以学渣看待自己的老师,一样目光异样的同学,一样社会底层挣扎的爸爸,一样纯美却不能走路的非血缘妹妹不过,莫凡发现绝大多数人都只能够主修一系魔法,自己却是全系全能法师!...
王猛,特种兵,代号暴王。此人凶残暴虐,狂猛无敌,乃兵之大凶!凶兵突然回归都市,策马江湖,再搅风云大佬们顿足捶胸放虎归山,控制不住了群号450242488狂兵部落...
心潮澎湃,无限幻想,迎风挥击千层浪,少年不败热血!...
陆原语录作为一个超级富二代装穷是一种什么体验?别拦着我,没有人比我更有资格回答这个问题!...
陆家有两个女儿,小女儿是天上的月亮,大女儿是阴沟里的死狗。陆妈你长得不如你妹妹,脑子不如你妹妹,身材不如你妹妹,运气不如你妹妹,你有什么资格过得好,有什么资格幸福?陆微言姐姐,你的钱是我的房子是我的,你男朋友也是我的。你就安心地当又穷又没人要的老处女吧。陆一语凭什么?我也肤白貌美大长腿好么?分分钟能找个男人...
啥,老子堂堂的漠北兵王,居然要当奶爸?好吧,看在孩子他妈貌若天仙的份儿上,老子勉强答应了...