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贡品，不帮人家。我们要帮他们发展经济，提高生活水平。只有他们富了，强了，才会真心实意地跟着我们。” 朱兴明说：“你说得对。朕已经在想了。比如，我们可以派技术工人去朝鲜，帮他们修铁路、建电厂。派教师去安南，帮他们办学堂。派医生去琉球，帮他们建医院。藩属国强了，大明的防线也稳固了。” 卢倩倩说：“皇上英明。” 朱兴明又说：“还有，藩属国的子弟，可以来大明留学。学成回国，为国家服务。这样，大明的文化、技术、制度，就能传播到四面八方。潜移默化，比武力征服更持久。” 卢倩倩说：“皇上，臣建议设立‘藩属国留学生’制度。每年从各藩属国选拔优秀青年，来大明免费读书。毕业后，愿意回国的回国，愿意留在大明的也可以。” 朱兴明说：“好。你去拟个...