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修炼之八 丰富学养（第4页）

清初的王夫之，隐居湘西深山洞穴，勤奋著述40载，著书324卷，在哲学上总结和发展了我国传统的唯物主义思想，不仅如此，在天文、历史、数学方面他亦成为一代学术大师。

明人罗钦顺有着“潜心格物致知之学”、“里居二十余年，足不入城市”的学术之风。

清人洪亮吉十年“寒暑不辍”，成《春秋左传诂》20卷。

中华民族惜时敏学的进取精神在这些人刻苦勤奋的行动中得以昭示。在这里我们能看到一个人“优越”的记号与“胜利”的征兆便是进步精神。

知识就是力量。我们可以用十分钟的时间来读一些书籍。也可以在自修上下一分功夫，这样做都可以助我们在事业上得到一分进步。

许多志在成功的人，在早期，薪水很低，工作很苦。但他们克服了这些困难，利用其闲暇时间，不断学习以求上进，读书比他们工作更为努力。在他们看来，读书学习，追求知识，要求进步才是真正的大事，而非薪水。

求知使我们富有，知识使每个人多了一分成功的机会。零星的努力，细小的进步，日积月累才可以发挥巨大威力。

有的人或许以为利用闲暇时间来读书得不到多大的成效，因而不想在闲暇时间读书。这无疑使一个人的进取精神受阻，就像一个人想成为富翁却以为即使尽量储蓄，也不能致富，所以一有钱，尽数挥霍，不屑储蓄。

在日趋激烈的竞争和日益复杂的生存环境中，你必须以充足的学识作为甲胄。这一切只有学习知识方可达到。

我们大多数人的缺点，总是希望在顷刻之间办成一件大事。但事实不是这样，成绩是靠慢慢积累的，因此你应不断地努力读书自修，不断充实自己的知识宝库，从而渐渐扩大知识范围。只有这样，知识才会越积越多，力量才会越来越大。

知识的力量是无穷的。我们应该相信自己获取知识的能力。从现在开始立下志向，不断地学习，不断地努力，增加自己的知识，增加自己身上的能量。

一个没有知识的人，想获得成功就像一个想健步如飞的人缺少一条腿一样，总免不了磕磕碰碰。而知识源于书籍，小孩子会在接触书本的过程中自动培养读书兴趣，并自觉地摄取知识。时至今日，几乎每个家庭都不可能没有书籍。在古代家庭藏书是一种奢侈行为，在现代已是一种生活需要。多读书、读好书，是一种社会进步的趋势。

青年人在学校最应该养成一种爱学习的修养，就是熟悉各门学科的相关书籍。我们要学会在图书馆庞大的藏书中，挑出最适合自己的几部书。这样对于人的一生，大有裨益。这仿佛是一个人在选择适当的工具来开拓知识，以利于今后为社会服务。也是实现我们志向的惟一途径。

耶鲁大学的校长海特莱曾经说：“各界的人，如商业界或产业界中的人都曾告诉我：‘那些有选择书本能力且善用书本的大学生是他们最需要、最欢迎的大学生。’而这种选择书本善用书本能力的最初养成，最好是在学校中——具备着各种书籍的学校中。

“穿褴褛的衣服，破旧的鞋子这都不要紧，但千万不要在买书籍上过分节约。如果你不能为你的子女提供高等教育，那么就供给他们必要的书本，使他们尽可能掌握更多的知识以改善生活的处境。”

原哈佛大学校长艾略特说：“养成每天读10分钟书的习惯。这样每天10分钟，20年以后你的知识水平一定前后判若两人，前提是他得读好的东西，汲取有力量的知识。”

著名心理学博士施瓦特说：“只要你每天晚上在临睡前学习15分钟，我保证你一年之后便会成为我们中的一员。”

所以，我们没有借口可寻，只有不停地向着目标奋斗。我们的志向，是通过学习来完成的，不停地学习，无论在学校还是学校以外。只有这样我们的生命才不虚此行。

你没有必要为自己已人到中年却没有受到很好的教育而灰心。现在学习，一点儿都不晚，而且我们身边就有无数的机会。

假使你真有向上的志愿，真的是想补救你早年失学的遗憾，那么请记住，你每天所遇见的每个人都能给你知识。假使遇见的是一个印刷匠，他能帮助你获得印刷技术；一个泥瓦匠，他也能告诉你许多闻所未闻的东西；即便是一个普通的农夫，在某些地方，也可能会比你聪明得多……学习东西最重要的是摆正自己的态度。

从每个可能获取知识的地方努力摄取知识，这是使人知识广博的惟一方法。广博的知识可以使你远离狭隘、鄙陋，使你的胸襟开阔。这样的人才能够从多方面去“接触人生，领会人生”。

一个真正成功的人，即使每天工作再多再累，也绝不埋怨，并且还能腾出时间来学习。因为他们相信知识的力量是无穷的，这也正是成功的秘诀之一。

无论你学了多少知识，它都会累积在你的脑海中，成为你自己的东西，永远不会消失。

只有用知识武装你自己，你的远大目标才会近在咫尺，你离成功才会只有一步之遥，你才能够取得事业上的辉煌。

5．学以致用可助事业长足发展

能把所学知识运用到自己的实际工作中，使事业不断地发展。是成功者必备的一种学养修炼，否则就会学而无用。

这一点之所以重要，就是在现实生活中有很多人不能把知识和实践结合起来，不能充分运用自己手中知识的力量。

知识只有在运用中才会发挥它的巨大作用，这也正是成大事者之所以能做成大事的关键所在。将知识转化为能力，就需要有良好的学以致用能力，从而所学为你所用。

清朝有一个姓张的读书人。他讲古书时，可以滔滔不绝，讲得头头是道。可是若让他去处理实际事情时，就会显得很迂腐。

有一天，他得到了一部兵书，如获至宝，把自己关在家里读了好几天，并自以为熟通兵法了。

正好有一群土匪聚众生事，于是他就招集了乡兵，前去平乱。

可是在他按兵书上所说的作战示意图行事之后，在初次交锋时，就被土匪击溃，自己也险些被土匪抓走。

后来，他又得到了一部关于水利方面的书，也是对书进行一番苦读之后，认为自己可以让所有土地变成良田。于是让人按他的图纸兴修水利，结果水从四面八方的沟渠流进了村里，险些把村里的人全部淹死。

这个故事听起来让人捧腹笑之，但是也让人深思，它嘲讽了那些一切以书为法的读书人。那些书呆子不能对书本的知识进行变通，不知道把学与用结合起来，所以导致了不堪设想的后果。希望所有的读书人能以此为鉴，将书读活，学以致用。

顾炎武在赞同这一观点的同时，亦用“行万里路，读万卷书”来表达自己的主张。