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第11章 伊之泡图书馆二－学习被打扰（第2页）

“哈哈哈哈哈。。。。。。!”这种声音，第一次出现在图书馆的时候，伊之压根就没有注意。

后来出现的次数多了，伊之第一次察觉到“哈哈哈哈。。。。。。！”这种声音的时候，当时伊之也是刚到四楼心灵阅览室没多久，图书馆1楼大厅就传来了“哈哈哈哈。。。。。。。!”这种声音。

“怎么有人在图书馆也哈哈大笑的？”伊之心里想到，“不知道图书馆是要求禁止大声喧哗的吗？”

伊之第一次察觉到笑声的时候，只是觉得那些发出笑声的人没有素质，连进入图书馆的基本礼仪都没有，其他的伊之什么也没有去想。

时间又过了一周，伊之收好东西准备要离开图书馆四楼的心灵阅览室。刚收拾好自己的复习资料后，伊之又听到了“哈哈哈哈。。。。。。！”的声音从图书馆1楼传来。

经过一周后，这会儿伊之不再只觉得是个人素养的问题了。

经过一周时间，伊之发现这些“哈哈哈哈。。。。。。！”的声音会在固定的时间出现，所谓的固定的时间就是：自己进入图书馆拿出复习资料准备开始学习的时候，自己收拾好东西准备离开图书馆的时候，以及在学习的过程中自己有些特别行为的时候。。。。。。

伊之开始觉得差异，但是也没有多想。毕竟图书馆是一所学校的公共区域之一，里面的工作人员都是经过选拔才进入的，各方面都是不错的。加上图书馆都是有24小时监控的，每天来图书馆都是热爱学习的人。伊之察觉到有差异后，经过自己在脑海中的一番分析，伊之也就没有多想。

可是，随着伊之的第四次全国大学生英语六级考试没有过，伊之在针灸推拿学院组织的期中考试没有过等其它学业上的不顺，伊之来图书馆再次听到这些“哈哈哈哈。。。。。。！”的笑声，会让伊之觉得她们是在笑自己，自己的情绪也就慢慢上来了，由刚开始的不在意慢慢变成了会刻意去注意，这个转变无疑是恐怖的！

心理防御机制是面对压力、焦虑或冲突时，个体无意识使用的策略，目的是保护自己免受不适或痛苦。常见的心理防御机制包括压抑、否认、投射、回避、转移、幻想、理性化、补偿、反作用和抑制。这些机制可能帮助应对短期心理压力，但过度依赖可能阻碍情绪发展和问题解决能力。

每个正常人都有心理防御机制。

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有这样一类人：他们活在“自我否定”的世界里，对于外界的赞美，总是会条件反射一般地否认；看上去是谦虚，实际上是他们潜意识的真实想法。认为自己不行，认为自己很糟糕，认为自己获得的成绩只是因为运气。这样的自我否定，会逐渐将一个人的思维禁锢住，无法跳出牢笼看向发光发亮的自己。

还有一类人：慢慢掉入别人设置的“自我否定”的圈套里，慢慢对自己失去信心。

伊之在图书馆遇到的事情，就属于后者。

可是，伊之在图书馆看的书不是白看的，经过两周的时间观察，伊之发现这些声音可能是针对自己的时候，后来在图书馆学习的时候，就没有固定在图书馆四楼的心灵阅览室，而是不同的楼层不同的自习室交替着学习。

有时候伊之也会去人多的自习室，以前伊之是喜欢人少的自习室的。

“贺院长，伊之现在不固定在四楼心灵阅览室自习了，她现在来图书馆都会各个自习室交替着自习，我们还需要继续观察吗？”图书馆老沈打电话问贺妮。

“为什么要放弃？她换自习室了，说明我们的方法起作用了，只要坚持，别说一个伊之，就算是十个伊之，也照样拿下！”贺妮继续讲道，“辛苦您了，老沈，还请您继续帮我观察伊之！”

“不客气！贺院长！”老沈笑着回答道。

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