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第600章 天（第2页）

爸爸因此十分焦虑，于是他分别向各科老师请教了我如果想在假期里提高一下对上学期知识的掌握水平应该重点做哪方面的练习。

老师们都很敬业，纷纷给出了建议。

语文老师让我多做阅读题多练字、数学老师让我多做空间图形题和复杂应用题、英语老师让我多读英文童书多看英语动画片。

爸爸马上给我安排，找练习册、找资料、定计划、每天做题、看资料，既然是老师安排的，那肯定得重视！

现在看起来，到了高年级，期末考试的“份量”越来越重了。

以前期末成绩都是随便评个分就完事儿了，可这回老师要挨个儿给学生家长打电话逐一沟通，还会给出假期里提升练习的建议。

老师越认真，越证明它重要，那学生自然也得重视了！

而且爸爸总说，不想给我太多压力，因此也不要求我的成绩“名列前茅”，但至少要“说得过去”。

起码也得中等水平、过平均线吧，不然我自己脸上也不好看呀！

得了，我还是别怕辛苦了，找时间跟爸爸去买点儿练习册，假期里好好“加强练习”吧！

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第3490天（2021年1月30日，星期六）——自作自受

上午我正在客厅写作业，妈妈坐在旁边沙发上看书，爸爸突然从卧室跑出来，向妈妈“告状”：“二饼抓我，都把我胳膊挠破了！”

爸爸还伸出胳膊来展示，我和妈妈一看，果然爸爸左胳膊上有一道血印，看上去确实像是二饼的“杰作”。

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爸爸又掀开了衣服，只见他肚子上、胳膊上还有好几道猫爪印，有的颜色已经比较浅了，一看就是“旧伤”，有的颜色还比较“新鲜”，应该是刚挠不久。

爸爸委屈地说：“你们看，二饼总欺负我，就爱挠我，把我挠得浑身是伤！”

我看见爸爸的“满身伤痕”，还真有点儿心疼爸爸，二饼平时也不挠人呀，怎么单单对爸爸这么狠，把爸爸挠成这样！

可是妈妈却一点儿也不同情爸爸，反而用不屑和责怪的语气问爸爸：“你是不是又招二饼来着？要不二饼怎么会挠你！”

爸爸还在狡辩：“没有啊，我哪儿会招二饼，它从窗户外头回来，我还给它开窗户呢！”

妈妈一听这个就明白了：“你是不是又逼着它亲你来着？它不亲你你就不放它走，结果它就把你挠了，对不对！”

爸爸愣了两秒钟，然后惊讶地对妈妈说：“哎呀，你是怎么知道的呀？！”

接下来爸爸忍不住哈哈大笑起来，看来他自己也知道“理亏”。

他抓着二饼不放，二饼当然会挠他了，爸爸这简直就是“自作自受”！

爸爸确实是那样的，每回二饼要去窗户外头晒太阳，让爸爸帮它开窗户，爸爸都要拉着二饼要求“亲亲”，又蹭鼻子、又亲脸、还要顶脑门。

然后二饼想回来了，爸爸开开窗户放它进来，又得拉着二饼“亲亲”，不亲就不“放行”，还真是有点儿“招猫”。

有时候二饼心情不好，死活不愿意“亲亲”，爸爸拦着它，它就亮出爪子使劲儿挣扎。

在这种情况下挠两下爸爸也是十分正常的，有时候“下手重了”就容易给爸爸挠破。

所以妈妈就直接给爸爸“定性”了，这就是“自作自受”，妈妈说：“谁让你老招我们的，活该！”