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当天幕中出现《天才不是好老师,钱老才见过几个笨蛋?》这个标题的时候,天幕下的众人都被这个违反直觉的结论给惊呆了,
天才不是好老师?难道蠢材才是好老师?开什么玩笑?
钱老这种都不是好老师?怎么可能
大唐位面
贞观年间
李靖好奇道:
“俗话说的好,达者为师,这自然是各个行业的顶尖人才是做师者的好选择。”
“怎么能说钱XUe森这种后世大能不是好老师?”
尉迟恭开口说道:“怕不是这天幕傻了,后世华夏不是很多的专家都是钱老教出来的吗?”
“俺记得可清楚了,天幕还特别说他在国外没耐心,回国就不厌其烦的讲解。”
李世民也是满心的好奇说道::“按照天幕的说法,莫不是笨蛋太多了,教不过来?”
大明位面
永乐年间
朱棣痛心疾首道:
“后世简直是太过分啦,居然有钱老这种人才当老师都不满意。”
“不喜欢都给朕送过来啊,”
“还有种水稻的,还有那个话痨老大爷都送过来!”
“天才还不是好老师,难道让笨蛋教出笨蛋吗?”
就在天幕下的众人心思各异的时候,天幕中视频开始播放:
“人再笨,14岁还学不会微积分吗?”
“2005年钱老在病榻前提出了著名的钱学森之问,”
“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?”
“有些人听到这里就开始拼命反思,”
“教育体系的问题、师资力量的问题、华夏乃至亚洲的教学理念的问题,应试教育的问题,等等、等等”
“甚至有人以钱老的话为注解,表示就是教育的落后埋没了自己的天分。”
“可多年以后,钱老曾经的计划,却让诸多人大跌眼镜。”
“原来钱老曾经参考自己的成长经历,”
“为华夏的未来花朵们定制了培养计划。”
“他提出要优化教育模式、缩短教育周期的主张。”
“钱老认为人的智力巅峰是20岁左右,应该在6到8岁阶段完成小学课程。”
“再花八年完成初中高中到大学的全部学习,”
“十六岁毕业后两年搞定博士的攻读。”
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