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第272章 侍讲（第2页）

等到三日回门过去，陈景铭婚假也过完了，明天开始上班了。

天不亮，陈景铭就醒了，没有惊动云瑶，他起身穿衣洗漱。

谷雨端来早饭，陈景铭喝了一碗粥，吃了几个小笼包，就去上职去了。

他还要给太子还有皇上讲课，需要讲什么课，他还得看文华殿怎么安排。

晨光初现，呼一口气就看到白色哈气。

先去翰林院点名，然后才是去文华殿讲课。

今天太子上完早朝，处理了一些紧要公务，就去了文华殿。

魏渊有些好奇，他知道今天是陈景铭来文华殿讲课，他倒想知道他能讲些什么。

两人从小一起长大，都去过紫竹书院，都是师从郑修儒，他还是陈景铭师兄呢。

陈景铭也有些无语，他跟魏渊同出一门，就算他文章写的比魏渊好，也改变不了，他学的魏渊都学过。

今天安排的课程是讲史。

陈景铭看了一眼今天课程，想着怎么讲这个史。

讲的是突厥之患。

突厥几百年前出现，替代了以前的匈奴，一直把汉人朝廷当做粮仓，没了吃得就过来劫掠一番，然后跑了。

汉人朝廷强盛，他就跑进大漠，汉王朝无能，他就会卷土重来。

几百年来，没能把突厥人消灭。

在另一个时空的汉家历史上，突厥在唐朝以后就没了，后来有个西凉王。

陈景铭觉得应该就是西蕃，不过它没有那个历史时空上强大。

魏渊端坐在桌案后，陈景铭站在讲桌后。

回想起前几天看一位黄侍讲口沫横飞的讲课是过程，陈景铭有些汗颜。

他想了想，先画了一幅简略舆图，大概的把现在突厥西蕃跟魏朝边界画了出来。

又根据一些西域商人所说的一些零星信息，给突厥西蕃画了大致的大小。

“太子，今天我们来讲，突厥跟西蕃的危害性。”

说完他让两个小黄门把舆图举了起来，照图解说。

讲解突厥生存条件，为何要劫掠。

对于朝臣提出的，用儒家思想教化突厥一事，为什么不能成。

“突厥人是奴隶制度极为厉害的民族，这么说吧，他们是游牧民族………”

魏渊不可思议的看着陈景铭随手画的舆图，有些吃惊。

不对呀，你看的我都看过，我还看过一些边关布防图。

可是你这随手一画就画出了大魏跟西蕃，突厥边舆图，是不是太吓人了？

魏启带着户部谢怀君，礼部杨尚书来到文华殿，他也要知道陈景铭能不能担任侍讲之位。

结果他们从屏风后看到陈景铭随手画了一幅舆图，然后就开始讲起突厥历史来。

陈景铭点着突厥这边舆图道，“突厥善骑射，尤其来去自如，迅捷如风……”

杨尚书，“这陈侍讲是何意，让他讲突厥，他讲突厥战术？”

陈景铭可能忘了自己只是来讲史的，他给魏渊仔细分析突厥战略习性，每次劫掠的目的性。

然后又讲到霍去病的游击战术，为何霍去病能够打败匈奴。

凤翊跟司空辽站在文华殿一旁，听得心头巨震。

陈大人在讲解怎么打败突厥人？

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