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朱棣的提醒,让姚广孝连连颔首,表示认同,说道:“陛下圣明,长卿早已摩拳擦掌,做好了应对一切挑战的充分准备。”
朱棣摆了摆手:“很好,那你就先行告退吧。这份书稿朕需得仔细研读一番。”
姚广孝毕恭毕敬地行过礼后,才步履沉稳地退出了大殿。
大殿之内,朱棣孤身一人端坐在书案之前,继续埋头翻阅着那本《国富论》。
书中的内容详实且深刻,系统全面地阐述了国家财富的来源以及如何实现增值等问题,使得他对于国家财富有了崭新的认知与理解。
尤其当朱棣读到有关劳动产出的那一章时,心中不禁为之一动:“国家的繁荣昌盛的确离不开劳动所产生的价值。若想让我大明国富民强,就务必要提高全国范围内的劳动生产效率。”
此时此刻,徐长卿所提出的观点令朱棣倍感振奋,因为这不仅仅只是针对经济领域的研究与探讨,更是对于国家治理层面的深度思考与反省。
他心中暗自思忖:“按照长卿的说法,海外的财富广阔无边,我们需要与海外互通有无,获取更多的资源和市场。这样,才能让大明的子民真正富起来。”
书稿中还详细探讨了海外贸易的重要性,朱棣对此尤其感兴趣。
他心想:“若大明能通过海外贸易获取丰富的商品资源,并以此冲开他国的国门,掌控其经济,那么大明的宝钞便可通行万国。这将是何等壮观的局面!”
随着阅读的深入,朱棣逐渐明白了中原社会长期发展停滞不前的原因之一,便是分配不公导致的贫富悬殊。
徐长卿提出的改革卫所制度,激发军队活力,同时让退伍士卒回乡治理乡野,这些思路令朱棣深受启发。
朱棣继续往下读,看到基础设施建设的重要性时,他心中更加赞同。
徐长卿指出:“要致富,先修路。朝廷应当以工代赈,而非旧时的徭役方式。”这一理念让朱棣认识到,大明需要建立四通八达的交通网络,促进商品流通,才能让全国各地的经济更加繁荣。
读到最后,朱棣对徐长卿提出的全民基础教育尤为赞赏。他自言自语道:“唯有普及教育,才能让大明子民更加聪慧,为国家效力。”
这一刻,朱棣内心波澜起伏,久久不能平静。
他意识到,徐长卿的《国富论》不仅仅是一本书,而是一份改变大明命运的伟大蓝图。
然而,他也清楚,推行这些理念将面临巨大的阻力。
朱棣的内心激动不已,充满了期待。
他想象着徐长卿的《国富论》将会在大明掀起怎样的惊涛骇浪。
与此同时,在太子的东宫中,一场对话正在展开。
太子洗马杨傅和兼任太子詹事的蹇义正与朱高炽交谈着。
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