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第165章 山村老师自杀案24（第3页）

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周六下午两点，学校会议室已经坐满了人。

乌竹叶提前找了几个学生，在旁根据点名册统计人数。

高一学生大部分都来了，其中，男生占比更高。

这个没办法，本来上学的就是男生多一些，女生就算平时能上学，放假很多都还得留在家里，分担家务，或者帮忙带弟弟妹妹。

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乌竹叶也不多言，直接将今天的活动内容，做了介绍：“大家安静。”

学生们瞬间静了下来，老师的威严还是很管用的。

“人到的差不多了，下面我就简单地介绍一下，今天的活动主题，叫学习的重要性。”

看着学生们懵懂的表情，乌竹叶继续说：“每个国家，都有自己的母语。像我们国家，是Z文；E国，是E文；Y国，是Y文等等。

人类用文字进行沟通交流，用文字记录过去，用文字创造未来。

那么文字是怎么来的，你们知道吗？”

问题一出，就马上有学生举手了，还不止一个。

乌竹叶点了一个学生的名字，他站起身回道：“我知道，是为了记录。

最开始也不是文字，更像是图画。随着发展，才慢慢演变成了文字。”

乌竹叶点头，让另一个学生进行补充：“而且，最开始没有纸，多数是把画，刻在石块上，骨头上，后面还有鼎上。各种各样的地方都有，其实我觉得，可能最最开始，人们都是写在土里的，不过土地上保存不了多久，才没人发现。”

这位同学的话一出口，下面就众说纷纭了：“我也是这么觉得的。”

“你这都是凭空想象，又没有历史考据。”

“我那是合理的想象，土地上面只要你有根树枝，不就可以写写画画了。难道你小时候没有写过吗？

再说，不是有发现，在泥板上面刻字的嘛。肯定是人类发现土地写字很方便，才想到烧成泥板的。”

。。。

乌竹叶很高兴他们能发表意见，但今天可不是为了让他们来谈论这个的。

赶紧打断：“好了，老师知道你们都很有想法。

其实，这个世界是很奇妙的，好多东西没被发现，并不代表就不存在。

但是，没有证据的东西，我们可以想象，却不能强迫别人也认同你的想象。

正是因为每个人都有自己的思想，才能得到百花齐放的世界，不是吗？”

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