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毕竟狗头人是图书馆的馆长,天骄魔法学院七大贤者中,就数他的学识最为渊博!可谓学富五车!他应该见过古书上的文字吧?
“哎!金馆长,你帮我看看,这本书上的字,你认识不?”李虎找到狗头人,将古书递上。
“什么书?你从哪里搞来的?”狗头人一来便怀疑这本古书的来源。
“你别管!你只说你到底认不认识这些字?”李虎没好气地说。
“从来没见过,不认识。”狗头人随手翻了翻,径直摇头。
“真的不认识?”李虎顿时很失望。
“真的不认识。”狗头人再次摇头。
“那你当个狗屁馆长啊?早点下课吧!”愤愤不平地说完,李虎便扬长而去。
“下课?是什么意思?”只剩下狗头人在风中凌乱。
在狗头人之后,李虎又去拜访了七大贤者之中的另外几位,包括基兰、艾尼维亚、布兰德,可他们都说从未见过这种文字,都不认识。
无奈,李虎只好将最后的希望,放在先知玛尔扎哈身上。
毕竟玛尔扎哈是研究占卜的,对各种奇特的文字和符号,他应该比较精通!
“玛扎老师,请问您见过这种文字吗?”李虎找到玛尔扎哈,将古书呈上,恭敬地问道。
“好优美的文字!但我从未见过!”玛尔扎哈也是摇头。
“啊?就连老师您,也不认识这些文字吗?”李虎心里的最后一丝希望,也破灭了。
“不认识。”玛尔扎哈摇头。
“哦。”李虎顿时很沮丧。
“怎么?李虎,你想把这些文字翻译出来?”玛尔扎哈见李虎神情沮丧,便问道。
“是的。”李虎点头。
“那我可以给你一些提示。”玛尔扎哈说。
“提示?什么提示?”李虎顿时狂喜。
“李虎,你看,这本书上的文字,虽是象形文字,但每个字都不是独立的,而是相互联在一起,以大约四个字为一组,每一组代表一个特定的涵义。”玛尔扎哈说。
“什么意思?我没听太懂。”李虎疑惑。
“这么跟你说吧,这本书上的文字,每个字都是由四个音节构成的,你只有把连续的四个字合起来看,才有意义。”玛尔扎哈又说。
“哦!我懂了!也就是说,单个字并没有任何实际意义,只有将至少四个字连起来,当作四个音节来看,才有实际意义?”李虎恍然大悟。
“没错,我就是这个意思。”玛尔扎哈笑道。
“原来是这样!谢谢您,老师!要不是您为我指出这么关键的一点,我恐怕永远都弄不清楚这本书上的文字!”李虎很是兴奋。
果然!
玛尔扎哈作为一名预言家,他在文字符号方面,有较为深入的研究,一来便为李虎指出了迷津所在!
接下来,李虎按照这个思路去破解古书上的文字,就没那么困难了。
首先,他将所有字形相同的单个字找出来,归纳出所有的音节,再尝试去猜解由不同音节组合,所构成的文字,都代表什么涵义。
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