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宦海弄潮-第0821章 学习方式
第二天是星期六,虽然是双休日,但是市委规定星期六的上午集中学习,因此马骏起了个早床,早早地在外面吃了早点,来到部里上班。【】邱国胜和孟爱民一起进来,问马骏昨天休息得怎么样,还有什么需要,马骏说,环境不错,很好了,不用你们劳神了。孟爱民说,我们部里准备九点钟开始学习。市委办刚打来电话,让您参加中心学习组的学习,学习地点在市委办公楼四楼。
马骏点点头,表示自己知道了,他问,部里历来是怎么个学习法?孟爱民说,主要是采取读书学文件的形式,由电教中心的同志负责。马骏点了点头,又问邱国胜:电教中心由谁在负责?邱国胜说,是鲁爱玲同志。马骏说,一会学习结束后,你和鲁爱玲来一下,等会,我去市委那边参加学习。
学习结束后,马骏上了一趟厕所,回到办公室,见邱国胜带着一个三十上下的女人正在他的办公室门口侯着,马骏想这位大概就是电教中心的鲁爱玲,这个女人看起来有些面熟,就是一时想不起来在哪见过,马骏朝她点了点头,邱国胜介绍说,马部长,这位就是电教中心的小鲁,前天的欢迎宴会,她正在省里学习,没赶回来。马骏伸出手,鲁爱玲连忙伸双手捧住,说,马部长,没有能参加您的欢迎宴会,真是过意不去,马骏说,以后大家都是同事了,吃饭的机会有的是,来,咱们进去说。
落座后,马骏开门见山地说,关于学习的形式,我想跟邱部长和爱玲同志讨论一下。今天的学习活动我参加了,个人觉得,这样的学习方式需要创新,当然,我也不是全面否定,读书和学文件是学习的主要形式,是优良传统,但是究竟效果怎么样呢,我看要打一个问号,既然市委推行周六集中学习日制度,我们就要把这一活动抓好抓到实处。
鲁爱玲说,我诚恳接受马部长的批评,我回去一定尽快拿出一个方案来,尽量让学习方式多样化,提升学习效果。马骏问邱国胜,邱部长,你说说,如何抓好集中学习?邱国胜心想,这位马部长管得也太细了吧,像学习这样的事,现在有谁重视?一个市委常委、组织部长,放着干部考察、组织建设这样的大事不抓,抓起学习来,岂不是检了芝麻丢了西瓜?
马骏让他说,他又不能不说,邱国胜稍作沉吟,说,学习是我们党员干部提升政治业务水平的法宝,所以心须进一步重视,首先是要形成一个良好的学习氛围,让学习在部里蔚然成风,其次是要加强硬件建设,像图书室、电教室等学习场所要抓起来,管理好。同时,我们还要抓好检查指导,查学习笔记、查心得体会。
马骏说,这样吧,邱部长和小鲁同志在商量一下,多学学外地的经验,看人家是怎么抓的,节后我要看你们的方案。两人走后,马骏打开电脑,开始在上浏览起来,他知道,邱国胜一定会认为自己小题大做,刚才的他的方案,说了一大通,其实都是些常规的东西,马骏在上呆了一会,阅读了几篇文章,拿起笔,在材料纸的开头写下这么几个字――如何创新新形势下的干部学习方式。
关于组织开展学习,马骏自上班起就开始接触,这些年虽然工作忙,但是在学习上他还是参加得比较多的,一方面是因为他的职务关系,必须起带头作用,另一方面,他总觉得自己的知识不够用,必须时不时地充一下电。在各类学习活动中,马骏有很多感触。
一方面,参加学习的人有厌学情绪,这也难怪,都是科班出身,绝大多数都是从书山学海里走出来的,愿意沉下心来继续学习的人简直是凤毛麟角。另一方面,传统的学习方式让人提不起神来,会议也是一种学习方式,在会上,马骏不止一次发现有人在底下偷偷打瞌睡,口水流了一地。马骏觉得,这种填鸭式的学习方式必须创新。
其实,马骏并不是仅仅只重视部里的学习,他有一个计划,先是在部里试点,然后在全市推行,他的脑子里也有一个粗线条,那就是在全市推行一种干部下乡、下基层学习的活动,他想通过这样的方式,密切党和群众、干部与基层的联系,让干部从庙堂里走出去,到农村、到企业去,在实践中学习锻炼,不断提高。
下午上班的时候,严铁给他打来电话,问他晚上有什么安排。马骏问,你有什么事吗?严铁说,市阳光集团的经理严梦是我的堂姐,她想请你吃饭,不知道你有没有时间。马骏说,好吧,我有时间。严铁说,好,湘水人家,我下班后开车来接你。马骏说,这段时间你和双清联系了没有?严铁说,这段时间忙,还真没有什么联系。马骏说,我也是啊。严铁说,要不我把他叫来?马骏说,你让他来的时候,把高雅送来。
马骏不知道严梦请自己吃饭有什么事,或许是有什么需要求自己的地方,马骏最不喜欢参加这样的饭局,不过既然严铁开了口,他必须要去的。本来跟高雅说好了让她下午赶到楚湖来,加上叫上焦双清,一个饭局就能发挥更大的功效。
来到湘水人家,焦双清和高雅都还没有到,严铁陪着他开了门,一个气质不凡的女人笑盈盈地站了起来,说,马部长,您好!马骏伸手跟她握了握手,说,早就听说你们阳光集团了,就是不知道阳光集团的当家人是个巾帼英雄,幸会呀!严梦说,马部长,您太抬举我了,我不过是沐浴党的阳光,乘着改革的春风,混口饭吃罢了。马骏说,严总,我这个人从不喝不明不白的酒,你今天是有事找我吗?严梦说,是啊,我有事要求您。
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