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第1946章 低音提琴（第2页）

秦放歌也只是讲有时间的话就会去看看的。

这天的音乐厅，同样是相当热闹的。

现在学生低音提琴的学生，虽没有学习其他提琴家族小提琴大提琴中提琴的数量多，但架不住基数大，“天才学生”仍旧是一抓一大把的。

希望能够接受秦放歌指导，来上他“大师班”的学生，报名的数量可是相当多的。最后也还是精挑细选出来，有机会到现场，哪怕不上课，看看秦放歌都是极好的呀！

不过今天的低音提琴大师班课程，下午的才是“秦放歌国际低音提琴大师班”，晚上的大师班，则是把“国际”两个字给去掉了。说到底，还是学习民族音乐，练习民族乐器的学生，基本都是国内的学生啦！

大家也是在报名的时候就清楚的知道，今天的两场低音提琴大师班的不同之处。

秦放歌抵达的时候，学生和家长们差不多都到齐了。

上午还是惯例的彩排时间，彩排没开始之前，学生们也都先把各自的乐器调试好，也是格外热闹。

可秦放歌一到，音乐厅里的乐器声顿时就停了下来，但里面并没有变得安静，学生和家长，还有老师们都跟他打招呼，“秦老师好！”

“大家早上好！”秦放歌也是礼貌的回应他们。

众多学生中，秦放歌一眼就见到了其中的国际学生，来自毛熊国的二十岁学生伊万诺夫，是华夏音乐学院的交换生。

不管是过去还是现在，两国之间的文化艺术交流都是相当频繁的。

秦放歌恩师周秀英最早出国就是去毛熊国学习并闯下诺大的名头，中国这些音乐学院的“学院派”，基本也都师承毛熊国的音乐学院。

伊万诺夫是典型的毛熊国人，对秦放歌这位老师还是相当尊重的，他的中文也说得相当不错。

秦放歌也是先跟各位学生认识下，也把各自的名字和形象对照一下。他都是有看过视频资料的，不光记得住他们的名字，对各自的音乐天赋还有演奏技术水平，都有一定程度的了解。

但实际的，还是要看他们今天的现场演奏。

作为秦放歌助手的韩薇很快也赶了过来，不过她带的低音提琴，也就上午彩排的时候可以用得到，晚上的时候就不用了。

上午的彩排，音乐厅里就没那么严肃，秦放歌也还是老一套的说辞，让学生们不要紧张，都放松下来，说是没有外人，演奏出自己平时的水平就好。

当然，流程都还是要过一遍的，都先做下自我介绍。

彩排的时候，他们各自选择的作品，都有机会进行完整的演奏。

今天的学生还是十二个，也同样是六男六女，很公平公正的样子。

这些秦放歌自是没在意的，他关注的重点，还是在学生们的实际演奏水平上。

彩排也分上下半场，时间也是比较紧张的，上半场自然就是管弦系组织的，这也是学习低音提琴的大部头，学生们基本都以加入“西洋管弦乐团”为目标。

下半场的彩排，则是留给民乐系的低音提琴专业学生，这个是以培养民族管弦乐团中低音提琴声部的演奏家为目标。

到这个时候，也没有人去争议说为什么民乐系的低音提琴招收人数那么少还单独搞大师班这样的事情了，没啥意义。

秦放歌的团队也是早就通知了家长和学生们，参加大师班课程的各项流程，以及整个大师班的版权等等问题。这些都是要提前协商好的，要不然，将来出问题也是很麻烦的。

当然，条款是比较“霸王”的，版权都是归秦放歌团队所有，解释权也在他们手里。

也还是那个老话，不接受的可以不参加就是了！