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第五百六十九章 排练（第3页）

秦放歌说她不好意思，不像他脸皮那么厚，惹来大家一阵笑声。

然后，孙俊飞就还是代表交响乐团，和他交流钢琴和乐队配合的细节问题。这个讨论起来就很多了，光是乐队曲谱那边，要抠细节的话，聊上几天几夜都行。

秦放歌就让肖雨然自己先在钢琴上面练习一会，交响乐团这边，肖雨然自己是提不出多少意见来的，人家也不见得会理她，就只能他来。

没多一会功夫，邓红梅和张厚重就一起过来，看排练室里面和谐的场景，两教授都挺欣慰的。张厚重是指挥系的教授，还带了得意弟子夏雨一起过来，但主要还是让他多听多看多学，暂时还轮不到他上场指挥。

邓红梅亲自出马，张厚重也不能掉以轻心，拿学生来指挥，敷衍了事什么的。毕竟还是要上国家大剧院这样的舞台，要是交响乐团的演奏效果太差的话，也是会给学校丢脸的，这重责他也担当不起。

从学校出了秦放歌这个妖孽之后，学校领导对学校面子这样的事情，也看得越发重了起来。

而且，秦放歌自己并不怎么占用资源，反而是为学校其他学生，提供了很多的机会和空间，连带在教学上面也是一样。

邓红梅也叫过秦放歌和肖雨然两个过来，和张厚重这个著名的指挥家认识。

不得不说，张厚重还是有些书生意气的，也特别喜欢学生，尤其是对秦放歌这样的特别出色的学生，还主动亲热地跟他握手。

都有些出乎秦放歌的预料，可夏雨孙俊飞他们却是见到多了，也就见怪不怪。

对肖雨然这个之前还是默默无闻的学生，张厚重也给予了足够的重视，同样和她握手，并祝合作愉快。

有秦放歌在前面，肖雨然倒是安定了很多，也做好了足够的心理准备，轻轻握下手之后，礼貌地说，“还要请张指挥和各位师兄师姐多关照。”

张厚重却说在学校里面，叫他张老师就行。

邓红梅就笑着夸华夏音乐学院的氛围好，并吩咐肖雨然和秦放歌两个，多跟张教授学习。

这两个都连忙点头，表现出一派尊师重道，其乐融融的教学环境来。

张厚重虽然很和蔼，但在交响乐团的威严和影响力还是相当高的。他也相当敬业，和快就组织乐团进行排练。

在专业上，张厚重更是厉害，他并没有带曲谱，却直接指出了小提琴组中的一个大三学生的错误来。明显是背过谱的，这也让肖雨然咋舌不已，还偷偷给秦放歌使眼色。她大概也是清楚，当个指挥挺不容易的，这么大一只交响乐团，光是分辨出每件乐器的声音来就挺不容易的。

而作为指挥，显然还要协调更多的东西。在排练之前，也必须把乐谱的各个细节记下来，而且是牢记于心，才能在第一时间做出反应来。

这对指挥的记忆力要求也是特别高的，要背谱都不行的话，就真的别学指挥。所以，之后整个世界上，优秀的指挥家数量，也特别稀少。

一般的钢琴协奏曲，开场都是管弦乐队来完成的。

秦放歌的这首f小调钢琴协奏曲也不例外，刚刚张厚重指挥大家排演的，就是前奏曲。

也许是邓红梅他们在这里的缘故，张厚重对交响乐团的要求也特别严格，并让大家，“打起全部的精神来，都没吃晚饭吗？爱情不是特别能振奋人心的东西吗？”

但他也并没有把全部时间花在纠正细节上，点过名的让他们回去好好琢磨，要下次再被点名的话，自己都会没脸的。

邓红梅最担心的，也还是交响乐团的演奏水平，从这排练的情况来看，确实有些不太乐观。肖雨然的话，其实还好，提升她的水平，比提升整个乐团几十号人的水平来得容易。

不过还有的是时间，可以慢慢练习和进步。

张厚重这个指挥，还不耻下问，征求秦放歌这个作者的意见。

秦放歌连忙说听张老师的就好，他也不想得罪交响乐团的师兄师姐们。

张厚重就说秦放歌耳朵灵敏，而且他是作者，也最有发言权。

秦放歌就说，“同样的这首作品，我的演奏和肖雨然的演奏风格也不同，大家也不会觉得有什么不妥。我没学过指挥，不敢随便给建议。又是第一次写钢琴协奏曲，张老师是这方面的专家，我要做得有什么不好的地方，还要请张老师指出来呢！”

张厚重也只好作罢，不过话又说回来，也确实如秦放歌所讲的那样。

同样的一首交响乐曲，在不同的指挥下，所演奏出来的风格也会不一样。张厚重自己是激情中带着相当理性的，不会像是那种狂飙到底的类型。

而这样关于爱情的一首钢琴协奏曲，也不适合太激情的风格，收放自如，才是最好的节奏。

到后面和肖雨然配合的时候，张厚重听过她的演奏之后，也挺满意的。同时，他也并不吝惜自己的赞美，尤其是在邓红梅还在场的情况下。

在秦放歌强大光辉之下，肖雨然这个可以说是初出茅庐的学生还能保持她自己的特点，并发挥出相当的优点来，也是特别不容易的。

秦放歌的风格并不容易学，完全学他，也只能是死路一条，可不是每个人都有他那样的音乐天赋。