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第十二章 先生的课堂点评（第1页）

第十二章先生的“课堂点评”

关于西北粮道的新政，经过晏辞一夜未眠的补充和完善，第二天清晨以八百里加急的形式，发往了西北大营和沿途各州府。

这道堪称大晏开国以来最详尽、最颠覆的“彻查令”，在朝堂之上引起了轩然大波。

早朝时，整个太和殿吵得像个菜市场。

以丞相为首的保守派官员，痛心疾首，纷纷上奏，称此举“有违祖制”、“自乱阵脚”、“失尽体统”，认为将朝廷的账本公之于众，无异于将脸面剥下来给人看，会使官府威信扫地。

而一些新晋的，没有太多利益纠葛的年轻官员，则隐隐觉得此法虽“离经叛道”，却似乎是整治积弊的一剂猛药，因而持观望态度。

晏辞端坐于龙椅之上，面沉如水，冷冷地看着底下百官的众生相。

若是从前，他或许还会与他们辩论一二。但现在，他脑中回响的，全是林知意那句“一个伟大的国家，依靠的是良法与制度”。

跟这些满脑子都是“祖制”和“脸面”的老古董，有什么好辩的？

就在此时，站在皇子队列前排的三皇子晏珣，眼珠一转，出列奏道：“父皇，儿臣以为丞相大人所言极是。我皇室威严，岂能容宵小之辈指手画脚？此例一开，天下百姓岂不人人都要来非议朝政？届时，君不君，臣不臣，国将不国啊！”

他这番话，说得慷慨激昂，引来不少老臣的赞许目光。

晏辞的眉头微不可察地一皱。

而就在这时，一个清冷的声音从皇子队列的末尾响起。

“三哥此言差矣。”

众人循声望去，只见说话的，竟是那个沉寂许久，最近才重回众人视线的七皇子，晏明。

晏明出列，身姿挺拔，他先是向晏辞行了一礼，随即转向晏珣，不卑不亢地说道：“先生曾教导，‘防民之口，甚于防川’。百姓的议论，如同江河之水，堵塞它，只会让其积蓄力量，最终冲垮一切。唯有疏导，让其畅流，才能使河道安稳。”

他顿了顿，声音不大，却清晰地传遍整个大殿：“父皇此举，正是‘疏导’之法。将预算公之于众，是让百姓这‘水’，来监督和冲刷渠道中的‘淤泥’。淤泥被冲走了，渠道才能坚固，朝廷的威严，才能建立在真正的功绩之上，而非虚假的脸面之上。这才是长治久安之道。”

这番“防川疏导论”，引经据典，又结合了时政，逻辑清晰，见解深刻，别说出自一个八岁的孩子，就是许多翰林院的学士，也未必能说得如此透彻。

满朝文武，瞬间雅雀无声。

晏珣的脸涨成了猪肝色，他完全没想到，这个他眼中的窝囊废，竟能说出这番大道理来，让他根本无法反驳。

晏辞看着自己这个脱胎换骨的儿子，深邃的眼眸中，闪过一丝复杂而欣慰的光芒。

他知道，这番话，必然是出自那个女人的教导。她的思想，正在通过她的学生们，以一种他未曾预料的方式，开始影响这座朝堂。

与此同时，这股风暴的余波，也扩散到了皇宫的各个角落。

掖庭里，陈尽正指挥着几个小太监清点新入库的木炭。他如今已不再是那个任人欺凌的杂役，凭借着从林知意那里学来的记账法和管理能力，他被提拔成了库房的一个小管事。

当他从一个相熟的御前侍卫口中，听到那道新政和七皇子在朝堂上的“防川疏导论”时，他激动得差点打翻了手里的账本。

是先生！这一定是先生的智慧！

他第一次如此真切地感受到，他们在那间小破屋里学的每一个字，每一个道理，都拥有着足以撼动整个国家的力量。一股前所未有的自豪感与使命感，在他胸中激荡。他暗下决心，一定要更努力地学习，同时，利用自己身在宫中，消息灵通的优势，为先生搜集更多有用的信息。

而在另一边，和亲公主萨兰的宫殿里，她正把玩着一枚来自西域的绿松石。

“公主，您听说了吗？陛下颁布了新政，七皇子还在朝堂上……”她的贴身侍女兴奋地禀报着。

“我听说了。”萨兰的嘴角，勾起一抹意味深长的弧度，“那位林夫人，果然是个深不可测的宝藏。她不仅在教我们知识，她还在……教导皇帝如何治国。”

她比任何人都更清醒地认识到这意味着什么。

一个能影响皇帝决策的老师，其价值，远胜千军万马。

“传信回王庭，”她放下宝石，眼神变得锐利而果决，“告诉我的王兄，大晏的政局可能要迎来一场前所未有的变革。让他密切关注，我们与大晏的盟约，或许可以谈得更深入一些了。”

第十二章先生的“课堂点评”