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第两百二十二章 事出反常必有妖（第2页）

而孟老师，便是女性教育机器人。

她露出慈祥的笑容，温柔地说道:“同学，你有什么问题？”

“有不可压流体做定常运动，其速度场为：u=cxv=-cyw=cxy是线变形率、角变形率是多少，还有流场是否有旋？”张翟随口说道。

“关于这个问题，首先你要明白……这个定律，记载在人教版教材第128页倒数第二行，明白线变形率和角变形率怎么计算，那么这个问题就很好解决了。”孟老师语气温和地说道。

“那线变形率是怎么计算？”张翟继续询问道。

“这个定律就在人教版教材上，刚才孟老师已经”

……

“我想知道跃迁几率的计算方法，还有光的发射与吸收的半经典处理方法。”

“关于这个问题，主要涉及到两个理论……”孔老师微笑着，开始做着解释。

他没有直接给出答案，而是选择引导。

……

二十分钟后，张翟满地点了点头。

教育机器人拥有的学识足够让他对大学生及研究生进行教学，并且和人不同，每个教育机器人都能够做到最大程度的因材施教。

尽可能的挖掘每个人自身天赋。

并且最重要的是，他的耐心是任何老师都比不了的。

一个问题，你可以追根刨底，打破砂锅问到底，一直问下去，机器人也不可能不耐烦。

或许教育机器人教不了艺术，但是做航天系航天专业的老师，绝对是绰绰有余。

每个教育机器人，都掌握了航空专业各个学科从大学到研究生的所有知识。

“智能介于强人工智能与弱人工智能之间，沟通基本是不存在问题。”张翟默默说道。

“那就这样定了吧。”

“孔老师，孟老师，现在暂时麻烦你们，回到仓库。”

“好的，创造者。”孔老师与孟老师默默走回了仓库，消失在张翟视线内。

张翟坐在凳子上，默默思考着什么。

发布会结束后，他一直没有开始新的研究，他在等一个时机，合适的时机。

“系统。”

张翟在心中默念。

系统界面瞬间便在张翟视线范围内出现。

宿主:张翟