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第16章 第一次炼制魔药（第2页）

接着在液体彻底沸腾的时候，投入河豚鱼眼睛，顺时针搅拌三圈，再逆时针搅拌两圈。

搅拌后30秒，在材料充分融合后，投入干荨麻，搅拌两圈。

等待沸腾持续30秒后，关火，停止沸腾，再投入豪猪刺，顺时针搅拌三圈。

本来一切还算顺利，可是令约翰意想不到的是。

在投入河豚鱼眼睛时，不知道是视觉补色效应，还是什么原因，他发现原本备好的河豚鱼眼睛有点微微发绿，而且变得更加黏糊。

但是等约翰发现的时候，已经来不及过多思考原因，只好硬着头皮继续炼制。

眼下终于完成了炼制，他却眉头紧锁。

因为锅中疥疮药水的颜色本应该是浅蓝色，现在却变成了浅绿色。

“很好，Mr。梅里克，你成功的完成了一份巨怪鼻涕。”

“不，也许巨怪鼻涕的价值都比你这锅液体要强十倍。”

斯内普教授不知何时站在了约翰坩埚的旁边，冷笑的讥讽着约翰的成果。

不过约翰没有理会斯内普的挖苦，而是摸着下巴，反思起刚刚过程。

最大的问题明显就是那份提前备好的河豚鱼眼睛，原本是干燥的褐色颗粒状。

可是在他使用的时候，变成了浅绿色的粘稠颗粒物。

“这些魔法材料看似简单，但是却也有着不同的特质，可能产生极快的‘变质’反应，也许只是你不经意的一个动作，就会导致你整锅魔药变成垃圾。”

“别把自己当做天才了，就你想得到，别人想不到吗？”

斯内普见约翰依旧那副沉思的样子，冷冷的说道，这番话立马就点醒了约翰。

他这是在内涵自己刚刚那番自作聪明，提前备好材料的举动。

约翰马上翻回课本第二页，找到了疥疮药水必要材料的一些材料特性。

其中河豚鱼眼睛必须保持在干燥阴冷的环境中。

一旦温度过高，就会迅速导致材料变质，分泌出一种浅绿色的浓稠液体。

魔药课教室中，储藏材料的罐子都是由特殊处理的，总是恒定为最适合的储藏条件。

而他刚刚的行为，就相当于把材料从‘冷藏室’中取出，放在了高温的坩埚旁，加速了材料的变质。

约翰深吸一口：“我明白了教授。”

尽管他表示明白了，可他依旧没有第二次尝试的机会。

学校那么多人，如果人人都要嚯嚯掉好几份材料，那学校早就破产了。

所以，如何在有限的教育资源中，取得优异的成绩，同样是这门学科的难点。

最后这节课，约翰第一个完成了炼制，却也是唯一一个0分的学生。

因为约翰的自作聪明，导致他还没开始炼制魔药，就已经提前宣告了失败。

所以哪怕有人没分清河豚鱼眼和干荨麻，或者在没关火前投入豪猪刺导致差点炸锅。

但他们也至少得到20分或者30分。

也许斯内普教授是要让他记住这个教训吧。

总之他的第一节魔药课虽然收获颇丰，却也一塌糊涂。

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