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第2章（第2页）

江映时盯着同桌看了看，心里有些纳闷。

怎么跟他预想的不太一样呢？

按照常理来说，现在的进展不该是这样吧？

沉寂了好一会，他支起笔杆戳了戳女生的手背。

林煦希好不容易建立起来的听课氛围被打破，疑惑着挪动目光。

江映时没看她，视线聚焦在桌角的一小处，语气硬邦邦的：“还没问过你的名字是哪几个字。”

哦，原来同桌打断她学习是为了这个。

林煦希恍然，

刚刚自我介绍只是口头表述，听确实听不出来是哪几个字。

在课上不便开口，她干脆从笔袋取出一张便签纸，写好后递给同桌。

江映时很快收到了一张果绿色方方正正的纸，正中间整整齐齐写着“林煦希”三个字。

干净秀丽的字体。

两指攥着这张便签，江映时对着那三个字发了会呆，又等了片刻。

还是没等到自己预想中的东西。

闭了闭眼又睁开，他像是忍无可忍。

林煦希再次收到了同桌的讯息。

这次的他已经不愿用笔杆碰手背这种细微的动作，而是选择了更为直接的、更为干脆的方式。

“林煦希。”

他叫着刚刚得知的名字，盯着她的眼睛。

“你好像还没问过我的名字。”

第2章你是谁“记住我的名字了吗？”

这次的问话干脆利落，尾音不再像原先故意拖长，清亮短促、每个字都听得清清楚楚。

林煦希听是听明白了，也搞懂了同桌的诉求。

眼前的人还在一眨不眨看着她，就好像在说：

林煦希，你的名字我已经知道了，我的名字你还不知道。

不想知道吗？

但她疑惑的点在于：

想告诉别人名字直接说出来不就好了吗？

何必多此一举让人主动去问呢？

林煦希眼睫低垂，重新从笔袋里取出一张便签，放低声音：“你直接写在纸上就好。”

现在在上课，还是避免不必要的沟通，他自己刚才也说要听课不是吗？

江映时没有伸手去接，但眼前的女孩显然也不需要，将那张背面带胶的方形纸粘在了桌面上。

同样的一张果绿色便签纸。

江映时瞳孔微张，像是有些不可思议。

……

这节是数学，虽然林煦希落下了两周课，但那期间她都有自己预习，现在直接听课并不会有什么晦涩难懂的地方。

第二排的位置视野很好，解书蝶刚写下题目，留了一些时间给同学们自己做。

林煦希盯着黑板看了几眼，在笔记本上抄下题目，随后想用只不同颜色的笔写过程。

翻笔袋看到便签纸才发现身旁的人已经好久没有动静了。

林煦希的动作顿了顿，余光往左侧瞥了下。