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第211章（第1页）

社会治安好了，被欺压的良民们也少了，就连衙门里的差役，都感到肩头上轻松许多。

人人赞叹，喜不自矜。

只恨不得童启能永远的困住那群人，再也不放出来好呢。

而在众人的盛赞之下，童启的纨绔改造计划也在有条不稳的进行。

有前面的一月之期在这里压着，即便那些纨绔百般不愿，可为了赌一口气，也愣是扛下来了，这让童启多少有些意外。

本来他还准备了一系列压制反抗的方法，既如此，也用不着了。

他研究了一下，要想让这些人心甘情愿的留在这里，无非就是两种方法。

一是让他们感觉到书院的特别之处，被读书的喜悦所由衷吸引。

这基本不可能。

别说读书的乐趣，他们连上学的乐趣如今都感受不到呢，出身富贵窝，已经导致他们生活的期待阈值被撑的极大，即便看到书院里远超于这个时代的建筑，也半点没有惊讶之色，最多只是瞄几眼，然后便正常的使用体验，半点没有寻常百姓们误以为神迹的波动感。

要想令他们留下，只得扩大他们的阈值，转移他们的注意。

那么，童启突然想起一个词——养蛊。

既然喜欢竞争，什么事都攀比两下，那何不将这股精力转化为相似的情绪呢？

比如……给他们建设一个假想敌。

不是浑身戾气无法发泄吗？

那就斗下去吧。

最好斗得你死我活，悄无声息不知不觉的陷入上进的争斗之中。

为了读书和排名整日忙碌，这才没有时间，再去思考什么伤春悲秋、搞怪欺凌的恶事。

男人，就是莫名其妙的胜负欲啊！

给他们一个合理的上升通道，哪怕这个通道是错的、没有结局，他们也会顺着这个逻辑继续走下去，直到终点。

因此，童启分院校的培养计划，直接采用了和华夏书院截然不同的管理方法。

——竞争！

就像是军队一般，化整为零，将二十五人分为两组，成立两个班级，以楚谨言、司启宇为班长，进行整体排名，近而无限度激发他们的攀比欲望。

反复循环。

为此，

他观察了学生们之间的氛围，甚至不惜从楚家和司家挖来了两位相当厉害的坐席。

来担任不同班级的班主任。

一位是楚家二房如今的家主楚信义。也就是楚谨言的父亲，其年轻时也算是闻名江南的大才子，若不是断了腿之后无法做官，只怕现在应该是楚家最厉害的人。另一个，则是司家如今的族学先生谭勇赋。

这位谭勇赋便是司家家主在宴席上吹嘘过的那位。

曾拿下了龙虎榜的状元郎，但是因家族站错了队，而到最后都没有做官，反而退回江南，教导起世家学生来。

其听闻童启来访，十分惊讶，因为他与童山长从未有过任何交集，甚至因为司家家主的矛盾，两方按理说，应该属于敌对方的。

如今骤然找上门来，说要请他去书院担任什么班主任？

认真的吗？

“素闻童山长善于教学，更善于科举，与我等之路，只怕不太相同吧，怎么会想要来邀请我呢？”

谭勇赋素手烹茶，递与童启品鉴，行云流水之间的动作，尽显家族底蕴之色。

比起北方大多数都承认了童启的教学能力之强，南方的这些儒士大家，普遍还是认为其是野路子出身，并不太承认的，尤其是以谭家这种在传统教学里稳扎稳打，达到一定地位的，那就更与童启所走的路不同了。

因此，他十分好奇童启哪里来的自信，以为只要邀请，就能将他请过去。

毕竟以司家的地位，给的钱也好，待遇也好，都已经算是行业内顶级的了，难道童启还能更高不成？

就算开价开的更高，可教学的思维不一样，又如何处理呢？

到时发生冲突，是听自己这个先生的，还是听童启这个山长的呢？