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第13章（第2页）

但很显然，不能按时写好作文，就没办法被家长接走，也就是没办法离开这个地方。

而没有作文纸，写作文就是扯淡，他们所有人都得留下来。

意识到这件事之后，在场的八位就同仇敌忾了起来。

后面的一位大型机甲，按下外扩音器，出声道：“我也没发。”

“我也是。”

很快其他人也跟着出声了。

而老师依旧是十分平静温和的反问道：“多数人，就是正确的吗。”

显然，没办法通过人多势众，让这位老师妥协了。

人群之中，秦戎忽然出声问道：“老师，你是什么时候给我们发作文纸的。”

老师的目光落到了秦戎的身上，黑框眼镜下的目光似乎多了几分犀利与冷意。

但这冷意闪过去很快，仿佛是人的错觉，很快，他又温和的笑起来说道：“瞧我这记性，是我忘记给你们发了。”

翻开教案，里面夹着不多不少正好八张作文纸。

男老师将作文纸，依次放到了这些学生们的面前，他最后来到的，是秦戎的桌子上。

将作文纸放下的同时，男老师忽然摸了摸秦戎的脑袋。

圆滚滚的头盔，自然摸不出什么所以然来，他称赞一句道：“看来你就是这里面最聪明的学生。”

这句话算是为秦戎吸引到了目光与仇恨值。

一时之间其他的机甲驾驶者纷纷朝着秦戎看来。

秦戎面无表情，情绪没有什么大波动。这污染物想挑拨关系，手段还是有点太直白了。

让秦戎稍微有点惊讶的是，这污染物的智商，相对c级污染区而言，已经有些过高了，或许这个污染区，并没有c级那么简单。

发放给大家的作文纸，就是最普通不过的，小学生用的。

随着光脑技术的应用，在纸上写作文已经算比较落后了，在一些比较贫困的地区，才会出现这种教学。

而星际人类和秦戎之前所在的地方稍微有些不一样，星际人类的大脑更加活跃，也更加不稳定，他们两岁就可以进行文字的记忆了。

有了纸后，下一个问题又出现了，没有笔。

在这位老师翻开教案的时候，秦戎观察了一下，这位老师的教案里夹着一支黑色的签字笔。

摆在众人面前，有一条简单的成功路线，拿走老师的笔，写完作文，按时交上去，离开教室。

但一支笔，肯定是不够八位佣兵使用的，这不可避免的要引起抢夺。

男老师故意走了一圈，让所有人都看到他教案里只有一支笔，可以讲用心险恶。

佣兵们又不认识，自然是死道友不死贫道，于是之前第一个开口说没纸的佣兵，又开口道：“老师，你能把笔借我用一下吗。”

老师问道：“那你的笔呢。”