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第4章（第2页）

松田阵平没好气地说：“你怎么一点礼貌都没有？就算不说感谢也不用这样吧！要不是我们两个，你就要被抓住处分了！”

“这就是你们两个抓着我跑的理由？”

降谷零解释：“因为看到你跑得很慢，如果留在原地的话一定会被抓住……”

他说得很委婉，她那根本就不算“跑得慢”，充其量是乌龟散步，挪一步是一步。如果他们两个真的跑了，她绝对会被抓住。

感情是在做好人好事。但她之前说什么来着？——正直没头脑的大猩猩。

她叹了口气，在羽织的袖子里掏啊掏，正当降谷零疑心她真要抽出魔法棒大喊呔妖孽伏诛时，她终于从里面摸出了一叠皱巴巴的纸。

她试图把它们压平得像些样子，但失败了。她的羽织袖子里什么都有，滚了一个下午之后什么都变得乱糟糟的，什么纸啊包装袋啊，全部都得变成酸菜模样。最后，她只好就这样把它们递了过来。

降谷零摸不着头脑地接过来一看，沉默了：“……”

松田阵平也把头探过来看：“……”

只见一整叠纸条都是假条，上面已经全部盖好了章，签好了名字“山崎樋”，必要的时候只需要再填上请假理由就可以直接用。

这还是俺们老实本分的警校生吗？！这是警示总监的女儿来游学吧？！

她问：“到了这里之后，你们打算怎么进宿舍？”

松田阵平和降谷零：“……爬墙。”

他俩甚至还认真考虑过论爬墙运人进去的难度。

“太好了，加油爬。你们以后一定会成为爬墙之星的。”

稻川秋没有感情地比了个大拇指，从羽织里掏出之前山崎樋扔进去的笔，在假条上面刷刷敷衍了个“看病”的外出理由，大摇大摆地走向门岗亭，徒留两人大眼瞪小眼。

“……要爬进去吗？”

“那不然呢？跳进去。”

两人相顾无言，又不能再打起来，只好开始闷头闷脑爬墙。一边爬一边怀疑人生，他们刚才为什么要伸出援手来着？

呵呵，这叫伸出援手吗？这叫添乱吧！

第4章

第二天，文化课教室。

学生们进入教室，三三两两地

坐下。樱花在窗外纷飞，有人正在挠头翻书：“救命，上了警校为什么还要翻这些大头书啊？”

同伴发出嘲笑：“肯定要看书啊，不然你以后当了警察处理案件，冤枉了无辜的人怎么办？”

“就算这么说，学起来也很困难啊……感觉比微积分什么的难多了。”学生还是愁眉苦脸，显然他是真的觉得，高数简单于此时书上的东西。

除了体能训练，警校也设置了文化课。重点训练学生侦察、推理、判断、处理常务等技能。警校学生们大多是来自何所高校的高材生，但关于侦查推理——这种极大依赖于人性与逻辑的技能，他们还是会感到棘手。

松田阵平翻了几页书，眼睛里就转起了蚊香圈，干脆把脑子往下一砸，把桌子震得“邦邦”响：“大不了之后进爆破组……”

文化课课程并不要求所有人都达成精通。毕竟警察也分有不同的警种，不可能所有人都要求全技能点满。松田阵平早就打听过爆破组的存在，自认对于机械颇为精通。

萩原研二在勤勤恳恳地翻书。虽说和松田阵平一样有能够进入爆破组的才能，但他还没到决定未来的岔道口，现在多学一点总不会错。

松田阵平撇嘴，无所事事趴在桌子上，观察教室内的学生。

他想找谁？目光在教室中逡巡着，仿佛已有了一个必求的目标。略过教室前排、中排、后排，没有？又逃课了？他不信邪地撑着手站了起来，再找一圈——找到了！

稻川秋与他遥遥相隔，坐在教室的角落里，毗邻着窗的一角，正支着下巴看窗外的樱花。

她一只手转着笔，指甲盖上浅淡的粉色比窗外的樱花还要飘渺无踪。目光无凭依地游走着，半晌，她好像意识到了什么，将头转了过来。

她心情大概还不错，视线中有些温度，好像春暖时的河，一层薄冰压不住水流。松田阵平和她对上目光，颇不自在，觉得她微微弯着的眼里有点儿笑他的意思。

“喂……”他不自在地开口，接着意识到他们直接隔着半个教室，他的声音传不到她哪儿去。