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第231章（第2页）

可带土一开始却说他不知道琳是谁。

也许卡卡西老师认为这张照片对带土很重要，重要到一旦缺失，组成带土的重要部分也会缺失，所以必须存在。

但另一方面……

一开始，卡卡西老师试图否认我的存在，现在，他又屏蔽了琳。

我和琳，在他的世界里只能存在一个。

或许他想否认的并不是我或者是琳，而是我们之间的联系。

我和琳不能同时存在，因为他无法解释我们的关系。

他想否认的，大概是“我是由琳的基因所创造的”这个事实。

带土给我倒了水，又去厨房里洗草莓，我好奇的打量着他的家，想象着现实中也有一个这样的地方——而现实中应该的确有这么一个地方。

在十几年前，真正的带土就在“这里”生活。

他每天早上都会迎来太阳，又会在这里送走黄昏与月亮。

春天的樱花怒放，宇智波的驻地里是否也能看见粉色的烟霞漫天？

夏天他也会按下电风扇的开关，坐在榻榻米上，一边吃着西瓜，一边让凉风吹过汗津津的皮肤；

秋天树木会变得一片金黄，木叶又坐落在森林之中，他会踏过满是落叶的街道，朝着同伴和老师满心欢喜的奔去；

冬天他会蜷在暖炉边，裹着暖和的被子，惊喜的迎来一场初雪，吃着橘子，想着元旦去神社祈愿；

他会看见晴朗的天空，也能听见狂暴的骤雨。

他生活在春夏秋冬之中，年复一年的长大。

直到某一天，他如以往每一次一样，整装待发的离开家，然后再也没能回来。

空置的房子渐渐落满灰尘，角落结起蛛网，变成一个无人探访的角落，最终在宇智波全族覆灭的那一晚，和其他地方一起彻底变为一片荒墟。

书上说，孩子们总是很难想象，自己的父母也曾是意气风发的少年。

在他们眼中，父母似乎天生就是无趣的大人模样。

而对我来说，想象“父母”年幼时的样子却是最容易的，因为我能看见他们的照片。

我反而始终无法想象他们长大后的样子。

卡卡西老师年幼时和成年后的性格，差距似乎蛮大的。所以也很难说带土和琳长大后的性格会和小时候一样。

“朝露，草莓洗好了。”

我听见声音，下意识的转头望去，带土惊讶的看着我：“朝露？你在哭吗？”

“没有哦。”我觉得自己只是眼睛稍微有些湿润了而已，“只是觉得……带土的家好温馨啊。”

“你还是第一个这么说的人。”

“咦？为什么？”

“因为我一直都是一个人住在这啊。”

“因为没有家人吗？”

“……你说的还真直接啊。”

“但是我觉得，有带土一个人生活的痕迹，已经很温馨了……一个人的家，也是家呀。”

或许带土一个人生活在这里时，经常觉得孤单，可他的存在对我来说，就像是看见家人留下的痕迹一样温馨。

每个曾觉得自己无足轻重的人，说不定都会在某一天成为另一个人珍贵的存在。