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第129节（第2页）

“美学概论？研究美学的？”顾恺之认真了起来。

美的研究，他好奇后世人对前人的总结。

“哼，现在我们就下定义，绝对领先世界！”顾恺之冷哼。

听到“孔子之后的思想家没有把‘美’作为一个概念加以思考，没有形成给‘美’下定义和追寻‘美本身’的历史”的时候，顾恺之不高兴了。

咱们中国上下五千年的历史，怎么能让外邦人领先于咱们之前？

咱们欣赏美的时候，他们还在树上当猴子呢！

顾恺之等一众文人汇集在一起，经过七天七夜的讨论，把“美”当做一门学问，给制定了简陋的课程。

随后在授课时，每日精进。

总之，咱们中国人绝对是第一！

中国文明绝不认输！ヽ（vдv;）ノ

学子们：倒也不必如此迅速……

老师讲的很有趣，云玉瑶听得很认真，但是——

听着老师温柔地提问，云玉瑶的皮都绷紧了，生怕提问到自己。

“果然，天下学子都是相似的！”刘学子看着云玉瑶那生怕被点名的模样，在心中默默地为她捏了把汗。

这种感觉，他懂啊！o·（）o·

那是一种既激动又害怕，无数种复杂的心情交织在一起……

王学子看着刘学子那夸张中带着悲切的表情：……你是在演戏吗？

云玉瑶很幸运地躲过了老师的提问，安安静静地把这节课听完，然后又出发前往下一个课室。

下一节课是教育学，在这节课里老祖宗又遭受了暴击——

“不是，我们可是有孔夫子耶！为什么世界教育学之父不是咱们的孔圣人！”儒学生破防了。

“这些人的名字真难记！”这是不爽外邦人占据主场的王阳明。

王阳明：不行！绝对不能让外邦人占据咱们的主场！

于是，一颗教育界的星星更加耀眼了！

孔孟荀的人的学生纷纷站了出来，我们要让夫子更加扬名立万！

于是继美学课程的兴起，教育学的课程也在热火朝天的完善中。

不就是定义吗？不就是研究吗？不就是出书吗？

我们有大把时间！开干！（●●）

上完这节课，云玉瑶四人快速地回到宿舍，然后把书包一放，瘫坐在椅子上。

果然，假期的懒惰不是一时半会就能改的！

点完外卖，云玉瑶刷起了手机——

【顺丰：我又研发出无人机啦！军方：唉嘿嘿嘿】

系统666贴心地附上前情提要。

“这一个民间的公司，竟然有这般能耐？”嬴政来劲了。