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第109章（第2页）

种崎亚美?一脸茫然：她去年就说了那么一句话，就有那么大的作用？

她没?敢和家长顶嘴，只是出于自己?的好奇心来观察手冢花音。

开玩笑，赤司征十郎这种厉害的不像人的家伙谁会想去和他拉近关?系啊！本来就被比下?去了，和对方聊什么都感觉会被碾压，小孩一合计，想着?干脆去和手冢花音聊天，毕竟去年她还?带着?他们玩了好久不是吗？

可是他们今年不去玩，就蹲在这里看金鱼！虽然是很贵的金鱼，但是和满院子的游乐设施比起来，这个金鱼也显得很普通啊！

种崎亚美?转了转脚尖，她想去玩滑梯、玩秋千、玩滑索啊！那个滑索看上去就很有趣！

“那我们去玩滑索吧。”花音开口。种崎亚美?猛地捂住嘴：糟糕，她把话说出来了！

赤司看了一眼种崎亚美?，点头：“那就一起吧，种崎。”

花音来到滑索的台子下?面，惊叹：“好高啊！”还?要爬一会儿?梯子才能上呢，旁边有专业的人员帮他们系安全绳，就算冬天冷风刺骨，也阻止不住孩子们拽着?绳子一路滑下?去最后撞到安全网上，整个院子里就属这张大网上笑声?最多。

赤司征臣就看着?自己?的儿?子跟在花音身后滑到安全网上，他对管家说：“看上去就跟森林里的野猴子一样。”

管家嘴角的笑容弧度不变，提醒他：“那是您的独子。”不是猴子。

赤司征臣改口：“我说前面那个呢。”玩得头发都乱糟糟的了。

管家：“您失礼了。”少爷听到了会非常不开心的。

赤司征臣“哼”了一声?，其实心情是少有的轻松愉快。他看着?妻子带着?其他太太们到院子中给?孩子们擦汗，突然想起了很久以前去小池教授那里做咨询的时?候。

那个时?候他问过小池教授：“如果想要孩子快乐又?成功，该怎么做？”

小池教授当时?只说：“如果您在某一天能够体?会到孩子的心情，那么这个问题对您来说就不成立了。”

当时?还?觉得这位教授端架子打哑谜，现在看来，她说的一点没?错。

周围的人群又?向他靠拢而来，想要和他谈些事情，他便转身回了室内：就让他再努力一些，给?征十郎多留下?一些余裕吧。

赤司又?过了一个快乐的生日会，转头就投入到了严苛的学习与训练中，他现在除了完成学业、达到家族要求、练习格斗，还?要抽时?间去找专业的陪练去练习篮球，现在的他，任务繁重说出去能让一周加七天班的社畜都感到害怕。

但是赤司一直很平静：最起码，我知道自己?想要什么，而想要的东西，只有掌握在自己?手里才最安心。

支持他的，除了坚定的信念，就是生命中每一瞬与花音息息相?关?的快乐回忆。

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作为回忆中非常重要的那个角色，花音对此不能说毫无所觉，只是年纪尚小的她，只是把这当作朋友间特有的占有欲。

她回家之后在日记里把这快乐的一天记录下?来，占比最重的当然是那个刺激的滑索。

结月和她打电话的时?候不满地嚷嚷：“我也想玩滑索！你们去年玩跷跷板也就算了，今年为什么能在家里玩滑索啊，什么家啊！”

花音：“就是去年我和你说的里面有山的那种家。”

挂了结月的电话，花音听到妈妈在客厅喊她：“花音，过来帮妈妈装饰客厅！”

“来了妈妈！”花音跑到客厅里，给?梯子上的妈妈递圣诞树装饰，“妈妈，今年的圣诞树好像格外大唉。”