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第461章（第1页）

祁月白只给了他一年地时间整顿大夏学府，两名掌院倒是接受的快，可下达的政策，依旧抵不过那些老夫子。

林微之道：“选择上同一堂课，用两种不同的模式授课，完毕后，两堂课的学子同时参与考核，谁的学子考核成绩优秀者多，说明睡谁的授课方式更好。”

“此乃其一，其二，考核完毕后，成绩出来，再让两堂课学子分别对调学子，最后让学子们评比，哪一种授课方式更容易接受。”

“其三，大夏学府的宗旨是让所有人都能够识字，读书明事理，不是非要考取功名为目的，这一代人或许考不上，但若是都识字明理，影响的是一代又一代的人，指不定后代什么时候便能够考取功名，为族争光了。”

纪施誉听到她一番话，顿时茅塞顿开，所以一开始他强硬要求夫子更换授课方式，本身就是一种错误。

甚至为此，他不惜以身作则，亲自尝试林微之留下的收授课方式，以此来证明这种授课方式比起传统授课方式更有益。

“我立刻让人去办。”

林微之道：“让掌院和副掌院一起进来商量此事吧。”

纪施誉点头，立刻让人去把二人叫来，几人商量后，最终由林微之出面，出授课内容与考核题目。

此消息一出，学府的学子们都兴奋不已，他们期待着能够体验不同的学习方式，看看哪一种更适合自己。

在林微之的建议下，学府开始实施这一系列的试验。

学子们被分为两组，一组按照传统的授课模式学习，另一组则尝试林微之的创新方法。

课程内容相同，但教学方式截然不同。

这几日，林微之都泡在大夏学府内，就连祁月白去府上找了她两次，都没找到人。

时间飞逝，转眼间考核的日子到了。

学子们在紧张而兴奋的氛围中完成了考核。

成绩公布后，两组学子的成绩差异让所有人都感到惊讶。

林微之的授课方式下，学子们不仅成绩优秀，而且对知识的理解和应用能力也明显更强。

看到这两组成绩，老夫子们均不可相信，“这，这怎么可能？”

“该不会是泄题了吧？”

“此言差矣，林大人既然办了大夏学府，自然是希望学府出更多的人才，怎么可能主动泄题。”

对于老夫子们的质疑，林微之并不作声，接下来，按照她的计划，两组学子进行了对调。

学子们在新的授课模式下继续学习，他们开始逐渐适应并喜欢上了这种互动性和实践性更强的教学方法。

最终，学子们对两种授课方式的评价也出来了。

大多数学子表示，林微之的授课方式更加生动有趣，能够激发他们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。