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第3章（第2页）

林知韫站在窗前，手里握着翻页笔和u盘，她稍稍定了定神，深吸一口气，将第十二号选手号牌别在套装的衣领上。

小腹的坠痛愈发明显，林知韫只好起身，又去了洗手间。

隔间外传来清脆的高跟鞋声，一个年轻女声在洗手台前响起。

“你是几号呀？”一个甜脆的声音问道，带着刻意的亲切。

“13号。”回答简洁利落。

“你准备怎么样？”

“我市赛都是比赛前一天晚上，抽完签之后现准备的。”

“那你可挺厉害。”

“我们实验的选手，只有资格符合，其实……”

“我听说你前面那个12号，也是你们晋州的，听说挺厉害的，之前也获得过省级的奖项，好像是什么……二十一中的……”

当“二十一中学”这个词被抛出时，林知韫屏住了呼吸。她听见那个甜脆的声音轻笑：“那学校生源不行吧？基本都是专科生。”

最刺耳的话落了下来：“三中的张评委最看重出身。你们晋州那个12号，就算得过省奖，在重点中学眼里也就是……”

后半句被水流声吞没，但林知韫清楚地听见了那个未出口的词语。

“垃圾”。

林知韫有些怔忡地推开隔间门时，险些撞进一个温暖的怀抱。

陶念正安静地站在洗手台前，手里捧着一个这次省赛给评委发的保温杯。

她没有说话，只是轻轻将杯子递过来，杯壁上还留着她的掌温，恰到好处的暖意透过陶瓷传递到林知韫冰凉的手上。

林知韫缓缓地接过水杯，感谢的话还没来得及说出口，只见陶念迅速地低下头，转身走向门口。

陶念回头看了她一眼，欲言又止。

但是那眼神中却带着她熟悉的温暖与鼓励，此刻，已胜过了千言万语。

林知韫低头喝了一口水，恰到好处的甜润瞬间缓解了腹部的绞痛。

如果说早上的止痛药是巧合，那这次呢？

那鼓励的眼神呢？

那欲言又止的表情呢？

又过了半个多小时，“十二号选手请准备。”姜逢的声音突然在门口响起。

林知韫转身，目光不期然撞上了评委席上的陶念。对方正低头翻阅资料，眉眼沉静如水。

她有些慌忙移开视线，不敢在她身上多做停留。

时间缓慢地流逝。杯底最后一口水渐渐凉去，而那份暖意，却逐渐变成了酸涩的悸动。

候场室里的挂钟发出规律的转动声，林知韫看着自己的教案，却一个字也看不进去。

直到临近中午，姜逢才匆匆推门进来。

“主任，”她轻声提醒，“还有两分钟就到您了。”姜逢的目光在林知韫和评委席之间游移了一下，欲言又止地补充道：“念姐刚才休息的时候，特意问起了您的出场顺序。”

林知韫整理教案的手顿了一下，她抬头望向窗外，几簇矮牵牛在正午的阳光下开得愈发灿烂，嘴角不觉泛起了一丝不易察觉的笑意，与刚才那个硬挤出来的，截然不同。

她抽到的是人教版必修上册的第三单元《梦游天姥吟留别》。

走上台，先鞠了个躬。刚打开ppt的那一刻，林知韫有些紧张，但随即就展现出了她十三年教龄的专业素养。

她从“教学案例、教学反思、教学改进”三个方面进行了学科教学述评。教学流程把控自如，每一个细节都处理得恰到好处。用词精准、流畅，表达清晰、有力，同时又不失优雅和美感，让人听后印象深刻。

教学述评进行到学生活动环节时，讲到让学生介绍天姥山，ppt也变得活泼了起来，有学生做的表情包，还有做天姥山导游时的视频。林知韫看到后排的评委频频点头，流露出了赞许的眼神。