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第137章 谁家娃娃不喊姜娘子（第2页）

“大司成，”她声音低沉，一如往常般克制，却又透出罕见的焦灼，“孩童心智未开，强行灌输这些实务，恐怕过犹不及，难以消化。他们连字都认不全，如何理解轮作与水利？”

我没有与她辩论。当夜，我带她走进了幼蒙科的学舍。

夜已深，学舍里却灯火通明，数十盏陶豆燃着兽脂，火光摇曳，将墙壁上的影子拉得忽长忽短，宛如群舞的精灵。

没有夫子监督，孩子们却毫无睡意。

我与墨鸢悄立窗外，眼前的景象让她那双总是平静无波的眸子，一点点睁大。

东边角落，几个七八岁的孩童正围着一个巨大的沙盘，用小木棍画着歪歪扭扭的方格。

沙粒在指尖摩擦发出细碎声响，他们一边念着口诀：“薯、粟、豆，三年轮一遍，土地不累也不倦！”一边用不同颜色的小石子在沙盘上摆放，模拟着作物轮换。

西边，另一组孩子则用陶土捏成的模型，搭建着一个简易的“郑国渠分水闸”。

他们争执的声音此起彼伏，拍打桌面的“啪啪”声夹杂着水流声的模仿：“这儿要先放！不然南田旱死啦！”

最让我心头一动的，是墙角最不起眼的那个位置。

一个双目失明的孩子，由他的兄长扶着，正用他那双瘦弱的小手，在一块立体的地势模型上缓缓摸索。

那是我命人依墨家“地形机图”改良而成的关中地势沙盘，山脊沟壑皆以硬蜡塑形，触之有棱有角。

“哥哥，这里，”他轻声说，指尖停在一处缓坡，“渭南坡缓，水流得慢，适合种火薯。陇西这边又高又冷，冬天得盖上厚厚的草……”

他说话时，手指微微颤抖，却异常坚定，仿佛大地的秘密正顺着指尖流入心间。

墨鸢久久地沉默着，风灯的光晕在她脸上明明灭灭。

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许久，她才转过头，对着我，一字一顿地说道：“我明白了。他们不是在学，他们是在活。这些知识，就是他们活下去的希望。”

风波并未就此平息。

昨闻丞相府派人查问幼蒙科教材，似有异议。

果然，数日后深夜，李斯踏着更鼓而来。

他递来的不是寻常竹简，而是裹着黑帛的铜管——那是只有军国急务才用的密递。

“大司成，你这幼蒙科，怕是要捅出大篓子了。”他压低声音，“宗正卿的长孙，那个被老头子视为命根子的嫡孙，居然化名‘李小禾’，混进了你的学堂！”

我接过铜管，指尖触及冰凉金属，嘴角却噙起一抹笑意：“丞相莫慌。让他学，我不仅不赶他走，还要让轲生多关照他。学得越深，他回去说得才越真。”

果然，不出半月，新的密报就送到了我的案头。

宗正卿府上的仆从说，那位小公子自入学后，夜夜缠着祖父给他讲“姜娘子十二策”，尤其对那条“连坐防谣法”情有独钟。

昨夜，老宗正卿又在家中抱怨雾盘是“妖术秽物”，那少年竟一本正经地对他祖父说：“爷爷，你可别再说了！按轲生老师教的，你这叫散布谣言，动摇国本。我要是去巡行院举报你，不仅能得十两金的赏钱，还能在学宫记一大功呢！”

据说，老宗正卿当场气得胡子乱颤，却半天说不出一句话来。

李斯听完我的转述，端着茶盏的手微微一抖，茶汤漾出一圈涟漪，映着他满脸复杂的神色：“教化之刃，竟锋利至此。杀人诛心，莫过于此啊。”

最关键的一步，还是嬴政。

我终于鼓起勇气，在一次奏对时低声启奏：“陛下若愿亲见新政之果，请容臣斗胆，请您一观幼童之课。”

嬴政沉默良久，只道：“明日午时，我不带仪仗。”