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第3节（第2页）

奚琪松一口气，道谢后就跟白白一起进去，跟着进来的还有另外两个小宝宝。

思维课通常是小班教学，一个班最多四个孩子，白白来听的这堂课原本有两个小宝宝每周末固定上，白白今天加入课堂试听，如果喜欢的话会成为第三个。

奚琪跟着进教室后就坐在最角落的位置，努力减少存在感，白白看着坐在教室后面的奚琪，鼓着小嘴有点不乐意，但还是没说什么，乖乖地坐在座位上听课。

到上课时间后，老师打开最前面的显示屏开始讲解。

奚琪看到闪亮又刺眼的显示屏，本能不喜欢。

他之前做课程咨询的时候，销售跟他说的是用教具，他才付了试课费用带白白来听课，结果到这边就直接打开大屏幕的电视。

白白还小视力还在储备阶段，他尽量避免让白白接触电子产品，尤其是这种发光还很刺眼的led显示屏，平时在家都费尽心力主动陪玩，收费机构的老师却打开闪亮刺眼的显示屏吸引小孩的注意力。

……有种刻意偷懒的感觉。

奚琪内心给这家教育机构打了个小叉叉，打算再看看。

当然如果白白真的喜欢，也可以考虑报课。

但白白看起来并不喜欢。

这节课讲的是各种几何形状，方形圆形，还有怎么拼接在一起成为其他形状。

这个白白在家里早就玩过，甚至计客积木还玩得贼溜，比他这个大人都强多了。

上课时白白面对老师的提问，一直是一脸这么简单的问题为什么要问我，我为什么要做这种无聊又奇怪事情，你自己不懂吗的呆滞表情，整个小人都透着心累的气息，耷拉着肩膀趴在课桌上。

看得出来白白努力在听，一直没有捣乱没有发出奇怪的声音影响课堂纪律，但就是真的不喜欢觉得没意思，整个小人都显得没精打采。

对于白白来说，这种简单的思维课还不如计客积木能吸引他的注意力。

而且最关键的是虽然课程的后半段会用到教具，但是那个闪亮刺眼的大屏幕一直没关。

从入门到放弃，只需要不到一节课的时间。

试课结束后奚琪觉得不好，婉拒销售的推销带着白白离开。

此时已经是上午十一点多，奚琪懒得带白白回家做饭，就低头问：“白白中午想吃什么，我们在商场吃好不好？”

身为碳水爱好者，白白直接说：“我想吃面条。”

“好。”

奚琪立刻答应，拉着白白走去吃面条的地方。

思维课的教育机构在商场三层，这一层都是母婴类别，他们走去餐厅的路上难免遇到一些吸引小孩的玩具桌，白白被玩具桌上的小汽车吸引注意力。

奚琪不喜欢这些玩具桌，单次八-九十，一直推销让你办卡，一办卡就是最少交五百的价格不说，关键是赚钱都不走心，买了一些破破烂烂的二手玩具，每天擦都不擦就摆在桌子上吸引小孩，看到小孩路过停下来看几眼就走过来问要不要玩，还貌似非常大方地说没关系进来玩会，小孩很容易被骗就闹着要进去玩。

然而一进去就问大人要钱。

典型的明明可以去抢，但还让你的孩子玩一会玩具的地方。

比如说这家玩具桌，奚琪看到玩具桌上的轨道已经坏了一半，玩具小汽车的边缘满是黑黑的泥，脏得不能再赃，奚琪真的不想白白在这里玩。

在这里玩，还不如直接去沙坑玩沙子。

钱不是问题，问题是这里太坑人，奚琪不想做冤大头。

两三岁的小孩子不懂脏不脏和坑不坑钱这种事情，白白喜欢玩具桌上的小汽车，看着小汽车非常动心。

销售看到有小孩子站在旁边就立刻走过来笑着说：“小宝宝要玩吗？进来玩会吧没关系的。”

白白听到这句话后没有往奚琪背后躲，奚琪就知道白白有些意动。