书书小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第二十一节 母亲的呼吸（第4页）

这在健康人群中也是一样。

健康人群的潜意识，正是因为继承了一部分小孩的这种好奇心与懵懂，才能够面对许多巨大的悲伤。

只是他们浑然不知。

所以，弗洛伊德说过：人不是不相信死，就是在潜意识中认为不死。

正是这个原因。

这个朦胧的记忆，才是最原始最纯洁的自我，没有受到任何暗示的粘附。

所以，患者在心理分析的提示下，不断回忆。

每回忆到一处往事时，他都会感觉异常欣喜。

因为他终于重新唤起那些往事中的快乐。

这在他患病期间是做不到的。

因为他认为那些快乐已经“死”了。

但是，现在他又能够复活“她们”。

唯一的遗憾是，却不能把“她们”带入到当下的现实生活中。

因为现实已经是物是人非了。

这种遗憾又可能使他们陷入新的沉郁。

这其实就是我前面所说的“复发”与“空洞”机制。

还有，有很多人在深层了解自己的过程中，会突然感觉异常恐惧。

因为他害怕自己会变成另一种陌生和未知的人格。

他们害怕深入了解自己后，会颠覆多年来形成的一些信仰

其实是因为他还没有突破最后的屏障，没有回忆到最初的那一刻

那时候他根本就没有过多地信仰，过得更加快乐

所以，回忆到最本源的朦胧记忆时，却不存在这种遗憾和恐惧了。

仿佛一切都是充实与安全、再熟悉不过的。

那些曾经在他看来无比快乐、却又在后来遗憾失去的场景，不过是他连续、动态记忆中的一个闪光点而已。

而不再像以前那样——快乐就在那停泄不前。

就像一位大学生即将毕业，面对同学分离的场景异常惆怅

越是回忆快乐的大学时光，越是忧伤似乎再也回不来了

但只要回忆到最初与母亲相识的童年的朦胧时刻，他就可以意识到:大学时光只是他快乐的一个片断而已，这种感觉就像是刚刚出家门，遇到一些玩得开心的朋友，然后又回到家中感受那种熟悉的感觉。而不是与这些朋友粘合太紧，以至分别时如生离死别。

更通俗一点，一个性格多愁善感的人，面对同窗几年的同学分别，伤感与惆怅无以复加。

这种伤感几乎是无法克服的，甚至能够引发抑郁情绪。

但是，不为人知的是：如果在此时，想像母亲陪在自己的身边。

他再看分别的同学，就仿佛是刚刚开始认识那般好奇美妙，伤感不复存在。

连象征着快乐终结的≈ot;抑郁≈ot;，也不过是他记忆中的一个流动的片断而已

快乐并不会因为毕业而中止，而会继续向前

因为在那个朦胧时刻，他的好奇心和探索心才最强，外界的快乐也就都是流动的、持续的

如果大家有较强的逻辑和串联能力，可以得出这样一个结论：因为症状都是条件异常苛刻的快乐，如果把有条件快乐转换为无条件快乐，这种病态快乐就会被真正遗忘，再不出现。

简言之就是：症状被永久遗忘。

因为无条件的快乐总是容易被遗忘的。

这在第一章中“被压抑的往往是满足的”这个概念中已解释过。