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喻昭昭点头,“是的。”
“好,那高二年级语文组就齐了,别在我这办公室待了,走,旁边会议室开会。”
喻昭昭跟着人群去到了旁边会议室。
直接坐在了最后。
“海龙主任,我”
刘海龙感觉有些头大,喻昭昭是市局领导亲自拨来学校的,又是被校长钦定接收高二年级文科重点班的老师。
自己能有什么办法?
仔细观察了下喻昭昭,形象确实不错,但是哎。
这是哪位领导的孩子?下来镀金了?
不怪大家多想,一般新老师过来,能接班主任的都少,都是要历练历练。
这喻昭昭倒好,不但是班主任,还把高二唯一一个文科重点班给她了!这谁能服!
尤其是刚刚说话的那位老师,祝佳怡,教学21年了,近些年,教的一直是重点班!
高中和小学不一样,高中要成绩,老师的绩效、奖金、职称也和学生成绩挂钩!
怎么可能会舍得把自己亲手培养出来的学生送给别人。
刘海龙看喻昭昭低头不说话,微微松了口气,就怕再来个脾气大的,直接吵起来。
祝佳怡虽然脾气大了些,但人家确实教学水平和管理的程度很高,全年级8个班竞争,她们班能在50和重点班占到一半,这就是能力的体现。
所以刘海龙也为难的很,能让学生拿成绩的老师,都是学校的宝贝,万一说话重了,人家换个学校,拿出历史成绩,大把学校要。
到时候就得不偿失了。
喻昭昭听着双方你来我往,大概你明白过来是什么意思了?
可能是要把那个高二唯一的文科重点班,高二七班,交给自己来带,原先的那些老师们就都不愿意了。
尤其是这位祝老师,教了多年重点班,这个高二7班的学生们,有多是祝老师送进来的。
其实喻昭昭并不执着于学生目前的水平。
自己拥有小桃子系统,去带一个普通班,说不定提升的会更加明显。
重点班的学生本就优秀,就算接手了,做出来一些成绩,人家也只会说“你运气好,过来捡了个现成的。”
既然来了新的工作单位,又有邓局那么信任的把自己放在他爱人的学校。
喻昭昭自然是想拼着做出来一些成绩的。
想到这里,喻昭昭弱弱的举起来了手。
大家第一时间并未看见,海龙主任和祝佳怡也正在吵的火热。
最后还是另一位老师指着喻昭昭说道:“人家举手了,你们好歹让人家说句话啊。”
海龙主任和祝佳怡这才回头看向喻昭昭。
“咱们开会没那么多规矩,有啥想说的,直接说就行,不好意思,还真没看见举手。”
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