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第34页（第2页）

“……？”

这是要……要回去？

给了人又后悔？

这也太小气了吧？

行，不给就不给吧。

姚问把手心里捧着的栗子全放入了江与时的掌心。一只手的掌心，还没放满。

她刚收回手，脸颊还鼓着，就见他将栗子袋推了过来，说：“这给你。”

脸颊上鼓着的包“啪”一下就平了。

姚问等了三秒，见江与时把自己手心里那几颗栗子稳稳地放在了书本上，看上去没有后悔的倾向，她一把将栗子袋搂到了自己怀里。

都没敢确定一下这是不是全给她了。她真担心问了，他会说不是啊。

干脆不问。

袋子太大，她又被馋狠了，边听课边吃，吃了二十多分钟，袋子里还剩最后一颗时，江与时把自己的手机推到了她这边，示意她看手机屏幕。

手指剥着皮空不出来，姚问凑过头去看。

江与时的手机屏幕上赫然是一只直立着的猫，那猫浑身雪白，一对眼眸瞪得润圆。两只前爪扒着一罐猫粮，恰好搂在胸前。

这什么？

第一眼姚问匆匆扫过。

但不知道为什么觉得有些眼熟，看完她又回过头仔仔细细看了一遍，刚抬起头要询问江与时，就听对方问：“像不像你？”

姚问：“……”

她垂眸想了几秒钟，可能是栗子的甜度糊住了她的脑子，思维没能跟得上，一时半会儿想不出来反驳的话，一个字儿都蹦不出来。

行吧，看在栗子的份儿上。

到下午第二节课，今天一天的课总算是上完了。

之所以用“总算”，是因为在把所有老师的课听完后，姚问觉得很费劲。

撇除周围吵闹的环境等这些影响讲课的因素，任课老师们的教学质量普遍低于她以前学校的老师。

一个省会城市，一个县级市，这其实原本就没有可比性，但她还是抱着不要低瞧任何地方、任何人的态度，在如此嘈杂的环境中尽全力把每一门课都听了。然而，结果与她预料中的并没有任何不同。

化学老师甚至只讲了二十分钟，讲得慢知识点讲不完就算了，其中还有十分钟在讲习题，之后就扔了一套试卷让大家做。在临近下课时说：“开学这么久了，咱们的课外补习也该跟上了。参加课后补习的找课代表报名。”

班里升腾起一股抱怨声。

大部分来自前排。

“你们不参加课外补习怎么行？瞧瞧你们能听得懂吗？我都不敢给你们讲太多。”化学老师和颜悦色地说，一副为学生着想的模样。

哦，是担心大部分人跟不上，不敢讲太多啊。