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第五十八章 铭记与传承（第1页）

晚上九点，陈秋铭在211宿舍的台灯下整理着《法治思想》课的期末考试题。窗外的寒风呼啸而过，宿舍里却温暖而安静。他端起杯里的红茶抿了一口，目光无意间扫过墙上的日历——12月7日。还有两天就是12月9日了。

这个日期像一道闪电划过他的脑海。一二九运动纪念日，那个在1935年由北平学生发起的抗日救亡运动，是中国青年爱国情怀的重要象征。作为法律系的班主任，他觉得自己有责任让学生们铭记这段历史。

他拿起手机，在“共同进部”群里发了条消息：【各位班委，后天就是一二九运动纪念日，需要准备一次主题团课，谁可以负责？】

金叶子很快回复：【铭哥，太晚了吧？现在就准备来不及了啊！】

祁淇也跟着说：【是啊铭哥，时间太紧了，我还要复习呢。】

陈秋铭微微皱眉，正想再说些什么，郑燚的消息跳了出来：【我来准备吧。明早把讲稿和课件发您审阅。】

陈秋铭松了口气，回复道：【好，那就辛苦郑燚了。9日下午讲团课。】他接着安排：【金叶子、祁淇，你们负责做一个展板宣传一二九运动；段雪平，团课后组织一个条幅签名活动。】

群里顿时一片哀嚎，但大家都还是接受了任务。陈秋铭放下手机，心里有些感慨：郑燚这个爱徒，总是能在关键时刻挺身而出，让人放心。

第二天一早，陈秋铭刚到办公室，手机就提示收到新邮件。是郑燚发来的团课讲稿和课件。他泡上一杯茶，开始仔细审阅。

课件做得十分精美，内容更是全面而深刻：从一二九运动的历史背景、具体经过，延伸到整个抗日战争的全过程；通过历史照片和文献资料，生动再现了那个烽火连天的年代；最后将历史与当下对比，阐述了当代青年应有的责任与担当。讲稿更是字字珠玑，既有历史的厚重感，又不乏青春的激情。

陈秋铭越看越满意，回复邮件道：【做得很好，无需修改。明天下午直接使用即可。】

午饭后，陈秋铭路过文科教学楼的下沉大厅，看见金叶子、祁淇、林晓安和李一泽四人正在忙碌地制作展板。李一泽站在梯子上，正在展板顶部书写“铭记一二九，奋进新时代”几个大字，笔力遒劲，结构端正。金叶子和祁淇在下面帮忙递材料，林晓安则在一旁调试着展示用的平板电脑。

“进展如何？”陈秋铭走近问道。

金叶子回头看见陈秋铭，连忙汇报：“铭哥，展板快做好了。李一泽的字写得真好，为我们省了不少事。”

陈秋铭端详着展板上的字，点点头：“这一看就是李一泽的手笔。”

祁淇不服气：“铭哥，您怎么知道不是我们写的？”

陈秋铭笑了：“你们三个人也凑不出一个写字能看的人。”他特别看向金叶子，“尤其是你，小姑娘长得挺好看，也干净利落，但字如其人，写不好字实在太丢人了。”

金叶子委屈地嘟起嘴，却无法反驳。她的字确实潦草得像是医生开的处方，为此没少被陈秋铭批评。

李一泽从梯子上下来，拍拍手上的粉笔灰：“铭哥，我会教她练字的。”

陈秋铭满意地点头：“好，这事就交给你了。”

这时，段雪平和方圆圆拿着一卷红布走来。“铭哥，条幅做好了。”段雪平展开条幅，红底白字写着“弘扬一二九运动精神，勿忘国耻，警钟长鸣——法律四班宣”。

陈秋铭仔细看了看，十分满意：“很好。雪平，你找几个男生，提前在西区食堂门前摆好桌椅，布置好展板，铺开条幅。团课结束后组织签名活动，向路过的同学宣传一二九运动的历史。”

段雪平郑重地点头：“明白，铭哥。”

次日下午，343教室里座无虚席。金叶子站在讲台上主持班会：“同学们，为了纪念一二九运动，团支部指派郑燚同学为大家讲团课。现在欢迎郑燚上台！”

郑燚从容不迫地走上讲台，她今天特意穿了一件深色西装，显得庄重而专业。课件投映在屏幕上，“铭记历史，砥砺前行”八个大字格外醒目。

“各位同学，八十八年前的今天，北平的六千余名学生举行抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义。。。”郑燚的声音清晰而有力，她不仅详细讲述了一二九运动的经过，还通过大量历史图片和资料，生动再现了那个风雨飘摇的年代。

教室里鸦雀无声，同学们全神贯注地听着。当郑燚讲到学生们面对军警高压水龙和棍棒毫不退缩时，不少同学握紧了拳头；当她展示抗战时期的苦难照片时，有人悄悄抹去眼角的泪水；当她将历史与当下对比，阐述当代青年的责任时，每个人的眼中都闪着光。