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第3章 惊心（第2页）

顾家生不露声色，略作沉吟，仿佛在组织着语言，朗声回答：

“校长明鉴。学生观“中G”方面于民众组织、人力动员方面，确有一套独到的方法。其主要是所部官兵生活清苦，不得已方才与底层民众接触，宣传亦不遗余力。故而，在其控制区域内，民众支援度确实较为踊跃。不过。。。。。。。。。。。。。。。”

他话锋一转，语气之中带上了几分批判与疏离。

“其方法，多依赖于鼓动阶级对立，许诺难以实现之平均，此乃“G党”一贯之宣传策略，看似有效于一时，实则根基浅薄，非治国安邦之正道。

我革命军人，当信奉三民主义，致力于国家统一与民族复兴，方为光明大道，绝非是彼等狭隘学说可比拟的。”

他先是陈述了自己观点，讲一切都归于“G党”的“宣传策略”和“鼓动阶级对立”，并明确指出这是“非正道”，与自己信奉的“三民主义”和“国家统一”理念不同。

总裁没有插话，他只是静静的听着顾家生在陈述，一边听，一边手指在椅扶手上轻轻敲打着，顾家生一时之间从他的表情之中也看不出任何喜怒。

总裁拿起水杯抿了一口，继续追问。

“如此说来，你对其‘政治工作’、‘官兵平等’那一套，观感如何？我听说，我们有些年轻军官，对他们那一套是非常认同的，这其中还有不少是我看好的人。”

试探。。。。。。还是试探，这是开始试探他顾家生本人是否对“G党”的某些理念产生了共鸣。

顾家生顿时心中警铃大作，自己可是“过来人”还能不知道总裁的真实想法？

但他的面色却依旧沉稳，甚至微微露出一丝恰到好处的、属于正统军官的不以为然。

“校长！所谓‘政治工作’与‘官兵平等’，在学生看来。。。。。不过是招揽人心、鼓舞士气的手段罢了。我军亦有政治训练，强调精忠报国，效忠领袖。我国府军亦是纪律严明的王者之师。

至于‘平等’，军队乃金字塔之结构，底层士兵可能连大字都不识得几个。唯有令行禁止，方能克敌制胜。若真如他们所说。。。。。。。。去搞什么官兵平等，那军令如何畅通？长官权威何以建立？学生以为，此乃“G党”标新立异之词，于实际治军，弊大于利。

我第五军历来就强调绝对服从与上下级分明，此乃保持战斗力旺盛之根本保障。”

他能说什么？这个时候不管怎么样都要彻底否定“官兵平等”在治军上的可行性。

并要将其视为“标新立异”和潜在危害，并再次强调自己部队的根基是“绝对服从”和“上下级分明”，自己认同的是三民主义，而不是共产主义。

更重要的是强调服从，而且。。。。这么重要的信息，一定要多强调几次。

听到这里，总裁紧绷的脸色方才终于柔和了下来。他缓缓靠回椅背，目光中原本的审视意味彻底被一种宽慰和满意所取代。

顾家生的回答，他很满意。

再结合他所得到的情报是一致的，这表顾家生没有骗他。

他不仅划清了界限，更站在了“党果”正统的立场上对“异端邪说”进行了深刻的批判。

态度是鲜明的，立场也是坚定的，更重要的是对自己是坚决服从的。

“好，很好。”

他点了点头，只是在这次的笑容中多了几分真切。

“振国呐。。。。。。。。。你不愧是我黄埔的杰出学生，头脑还是清醒的，立场坚定，懂得辨别是非曲直。不像有些人。。。。。。。。你能看到这些问题的本质，这就很好，我很欣慰啊！”