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第264节（第2页）

祝桥黑着脸，咬着牙，将这些东西让人搬走，然后去找人整理。

他忍不住问道，“大人，真有用吗？”

谢来道，“你可别看不起这些老农，干了几十年的老本行，就是再不聪明，也能知道一些寻常人不知道的事儿。何时播种，何时施肥，如何挖坑，那都是有讲究的。”

祝桥佩服道，“大人竟然如此懂得农事。”

谢来道，“这有什么。当年我母亲为了让我们兄弟几个成器，给我大哥出的难题就是如何增加亩产。我大哥也是找了一群老农指点，深耕细作，果然完成了任务。对我们而言，增加亩产只是一点数据，但是对百姓来说，那是实实在在的口粮。你日后若是当官也要记着，农家无小事。你若是能让治理下的百姓吃饱饭，百姓就要当你是好官。”

祝桥受教，默默的记住了。

整理这些资料也需要时间。

好在东州府好学问的人有限，但是读书人还真没那么缺少。至少能承担起东州府的运转。

谢来也给一些贫穷的读书人提供了工作机会。让他们半工半读。不会因为贫穷而断了读书的路。

抄录整理这些农家书，就是这其中一项工作。

这些读书人并不知道大人弄这些做什么，只是在日复一日的抄录中，脑子里也不由得记下了许多关于农事的知识。

他们此时还不知道这无形中对他们的思想产生了什么影响，只知道这活能让给他们买得起书，交得起束脩。

这些关于种田的相关资料整理成册之后，谢来就给这本书取了个名字，叫做《东州农事学习手册》。

这手册还挺细致，以东州目前的主要农作物作为分类标准，然后写了如何选种，播种……等相关的知识。

这其中的知识都是找了农官去这些老农的家乡去打探过的，确保他们家平时种地确实比旁人家要好。

又请了经验丰富信得过的农官来选择一些比较通用的法子。

最后这些手册请人抄录了，以乡里为单位，每个乡里一本。让当地的里正负责给本村人讲解。

于是很长一段时间里，各地乡里祠堂门口，经常有人在讲一些农业相关的知识。

许多年轻汉子还真是对这些一知半解的，只知道学别人种地。

听了讲解之后，醍醐灌顶。

“这种地原来这么讲究啊。”

“之前官府花银子，可就是为了做这个什么书册。都是给咱们农人做的。”

“信得过吗？”

“当然信得过，谢大人还能骗咱们？官府花银子从别人那儿买的法子呢。”

里正讲完之后，口干舌燥，“大人说了，要是大家信不过，我家先种一块试验田给大家看看的。就是以后你们要勤快点，种地的时候都来学学。”

有汉子道，“里正，要是你家田地种不好咋办？那不是亏了一季度的粮食吗？”

里正老头儿笑道，“大人可比你们心疼老汉，要是这一亩试验田亏了，补给咱。不过这种事儿不可能，农官经常要来看试验田的情况呢。”

又有村民问，“如今县里竟然如此花心思。”

里正道，“你道他们是为何如此重视，那当然是知府大人有奖赏了。若是真的增产了，那是要提拔县令大人的。”

“知府大人竟然对咱们农民的事儿这么上心啊，种地的事儿他也管。真是和咱爹娘一样了。”

大伙儿都哈哈哈的笑了起来。

还真是父母官。

在忙碌的东州府，时间就过得特别快。