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第14章（第2页）

秦钧彦没带过小孩儿，也没教过别人英语，问贝嘉裕拿了本英语教材，翻了几页后就用一手漂亮的连体字写下了一串英文。

贝嘉裕自小接受华国义务教育，从未见过这么漂亮的手写体。

他拿着那一页纸，眨巴着眼睛呆呆地看向秦钧彦，“哥哥，这是什么啊？”

回想起来贝嘉裕觉得当时的自己样子一定很蠢，而现在的他瞬间就和在场的小学生们共情了，想笑又不是很敢笑。

接下来继续崩溃的事情发生了，秦钧彦转过身，用非常正宗的英腔把这句话快速地念了一遍。

看到这一幕时，弹幕上所有粉丝都疯了在嗷嗷大叫，而台下的小学生们一个个呆若木鸡，贝嘉裕坐在一旁心想，我懂，我都懂！

秦钧彦挑了挑眉，目光很自然地转向贝嘉裕，于是捕捉到他在忍笑的表情，挑起的眉头更高了。

接收到他的视线，看到他这个样子，贝嘉裕一瞬间觉得时光拉回到小时候。

他笑着对秦钧彦勾了勾手指头，后者果断地放下粉笔向他走去，贝嘉裕见状往旁边弯腰对秦钧彦身后的卓元说：“卓老师麻烦你先指导一下。”

说话间秦钧彦已经走到他跟前，此时贝嘉裕坐在靠窗的凳子上，往上一抬头，秦钧彦很自然地弯下腰，耳朵凑到贝嘉裕嘴边，差那么一点就贴上了。

贝嘉裕下意识往后退了一点，顿了顿又红着脸凑上前，在秦钧彦耳边小声说：“哥，你还记得小时候指导我英语吗？”

秦钧彦呼吸一窒，两秒后才回过神，呼吸加重了点，对贝嘉裕点了下头。

“那你还记得最开始我是怎么看不懂，后来又是怎么看懂了吗？”

秦钧彦回过头看他一眼，又点了点头。

贝嘉裕看着他微笑着眉眼弯弯歪了下脑袋，“那你应该知道要怎么做了吧？”

秦钧彦看了他许久，那样子仿佛在思考，等他站起来的时候，贝嘉裕又突然想起什么，忙拉住他的衣摆。

秦钧彦低头看着揪住自己衣服的手顿了顿。

贝嘉裕意识到自己的动作，连忙松开手，紧接着秦钧彦的耳朵再次出现在自己眼前，贝嘉裕也顾不得那么多了，在秦钧彦耳边小声低语了几句。

直播的镜头如实地记录着每个人的一举一动，看完全过程的网友们在评论区都疯了一样。

[我靠我靠，这俩还是竹马？？]

[你们怎么还搞指导功课这一套，老师和学生，还叠竹马buff，家人们谁懂啊！]

[所以贝贝从小就听着秦老师这么色气满满的英腔长大的吗？我不能想象，一想象我就按捺不住自己。]