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第55节（第2页）

司明雪回到房间，先把?周末的卷子?作业全部做了，然后把?不会的题目拍照整理成文档，发送给文景泽。

大概是在原来工作当社?畜当习惯了，她的错题集和成绩分析也是用的excel表格。

文景泽第一次收到她发来的表格时，还以为是贵族学校和公立高中?的差别。他?知道贵族学校会“超前”一些，但没想到这么“超前”，于是自己去图书馆借了书，学习之后跟上司明雪的步伐，回复她的时候也是敲的表格。

他?家里没有?电脑，之前去司明雪家给她辅导的时候，司明雪把?她的电脑“借”给了他?，每次他?要还给她的时候，司明雪就会掐着时间再给他?发一个?文档，让他?多“借”一段时日。

后来问?起她，司明雪就说?：“你那是备用机。我的电子?设备都有?两套，就是怕有?其中?一套用不了，急用的时候找不到来用。所以你安心用吧。”

文景泽便更加用心地?给司明雪辅导功课，有?时候还会针对司明雪的弱项给她出题目，某次给她出的题型在模拟考试上出到了类似的题，司明雪还惊奇地?发消息给他?。

司明雪当时想，就算文景泽不去当警察，去当个?老师，也会是教育界之光。

对于她的夸赞，文景泽只是笑了笑，“碰巧而已。”

他?本人倒不觉得这算是什么才能，他?不过是想要实现她提高成绩的愿望罢了。

司明雪给文景泽发了信息，询问?他?现在是否方便接视频。

【文景泽：方便的。】

司明雪得到他?的回复，便拨了个?视频电话过去，然后将手机放在旁边的手机支架上，等?待对方接起。

文景泽用的是电脑接起这通视频通话，摄像头在正中?间，位置有?点低，放在别人那里的死亡角度，对于文景泽这张颜霸脸来说?并?不算什么。

而且自从上次去造型工作室剪了头发之后，露出光洁的额头和自带忧郁气质的黑眸，整个?人清爽和精神了很多。

文景泽顶着这个?发型去上学的时候，很是惊艳了一部分人，只不过现在临近高考，别人就算是有?其他?心思，也得往后稍稍，先把?考试给考了。

司明雪对着文景泽那头挥了挥手，“这还是咱们第一次视频聊天耶！看看远程辅导功课的效果怎么样?。”

视频窗口不太清晰。

文景泽看见司明雪明朗的笑容，像是被?她感染，嘴角扬起一个?微不可察的笑。

“你等?我一下，我戴个?耳机。”司明雪去找耳机戴上。

“你刚刚发过来的题目我看过了，有?两道是数学最后的选择题和填空题，我把?这两道往后放，先讲大题。因为我们在考场上的时候，不一定有?时间去解这两道题……”

文景泽隔着电子?设备说?话的声音就在她的耳边，他?的声线听久了，不知道为什么，透着一股熟悉。

司明雪皱了皱眉头，听到一半的时候，抬头看向视频那头的文景泽。

少年正低着头，在草稿纸上专心地?画示意图，画完之后拿起草稿纸，比向镜头，为了让她看清楚示意图，整个?人都被?图纸给遮挡住了。

“能看见吗？”他?问?。

没有?听到她的反应，文景泽从草稿纸背后探出头，看向视频里的司明雪，眨了眨眼睛，眼神里充满了疑惑，是他?画得太抽象了吗？

司明雪回过神，夸了一句：“你画的这个?圆锥，好圆好标准啊！”

说?了一句废话。

文景泽飞快地?眨了眨眼睛，用握着笔的右手抵在唇边，轻轻地?咳嗽了一声。

“好、好好听课。”少年视线游移，试图在她面前捡回一点威严，但是视线飘到视频里的她时，红了耳朵尖。

司明雪的心情?又好了起来。

逗小朋友还蛮有?意思的。

辅导结束之后，司明雪正准备说?再见关掉视频窗口，却被?文景泽叫住。