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至于王叶之前在学校里表现平平，一年后就变得如此出色，这几位也没有感到太奇怪。

他们处在教育系统，真的没少见天分高的孩子。

在他们想来王叶就是那种天生的天才，只是之前被他父亲虐待，他没有展现自己才能的舞台，也因为家庭拖累，导致他没办法专心学习。

但这种天才一旦脱离桎梏他的不良环境，还有人悉心培养的话，那成长速度绝非一般人能比。

王叶忽又弯腰打开他带来的一个长背包。

校长等人就看这孩子从背包中拿出了一把二胡。

二胡？

王叶把二胡放在了自己腿上，对校长和教导主任等人点点头，说道：“素质教育、情操教育、艺术教育，你们都不用担心，我师父都有教我。其实我有好几位师父，我还有师兄，和很多同门，我并没有脱离社会，更不会变得孤僻乖戾。我只是不适合和同龄人相处。”

王叶垂眸，手指按住琴弦，琴弓一张，拉出了优美的音乐。

二胡这种乐器，拉不好，超级难听，但拉好了，那独特的韵味很容易牵住听乐人的情绪。

而且王叶拉琴，自然而然带入了一点精神力和自己的情绪。

这不是他有意，只是本能。

校长等人恍然间，就觉眼前出现了一座雕梁画栋的豪宅，一名身穿练功服的将门小少年背脊挺直地坐在窗前，在严苛的训练之余，拉着二胡陶冶情操和放松情绪。

那微带沙哑的琴身竟拉出了悠远豪放金戈铁马的雄辉气势。

一曲结束，余音袅袅。

校长等人过了好几秒仍旧沉浸在那宛如置身古代将府的奇妙幻觉中。

王沐两眼湿润，不过一年时间，她的侄子就这么优秀。如果、如果她当初能更争气点，能早点把小叶子夺到自己身边，竭尽全力地培养他……

展现完自己的王叶则是各种别扭，他总觉得参加这么一场考试比他在搏命之城答题过关还累，心累。

大概他不是真的小学生吧，完全不知道该怎么在一群天天和真小学生们待在一起的小学工作者展现自己的优点，又不会让对方感到奇怪。

而王叶不知道，他越是想要自然地展现自己，他给人的感觉就越是古怪。

他太急切了。

至少教导主任就一直在用怀疑的眼神看着王叶。不过这孩子到底是别人家的，教导主任也不想做讨人厌的事，就保持了沉默，摆出一切都让校长做主的态度。

“包括自然科学和社会常识在内，这些我师父都会教我。学校功课我能自学。至于道德品质你们也不用担心，我师门重视人品更甚于个人能力。”

王叶一顿，诚恳地道：“校长，我也很想上学，也很喜欢校园生活，但我真的不适合和同龄孩子在一起，而且学校的学习程度也已经无法满足我。教育部门不允许学生跳级，无非是想让学习好的孩子能利用课余时间去更多的接触世界和开发个人兴趣等。我现在做的不就是这样吗？您看……”