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第126章 个体的判断促成不同的状态（第1页）

等我，几个月内把这里面有用的全都看个遍，早点摆脱目需要持续演戏受制于人的尴尬状态。

随后两人一起往静书室走去，路上两人没有再说什么话，爱德理也没再回头看徳洛爱丝有没有跟上。

直到爱德理快到门前的时候，勉强的提起右腿。

暂时给予双手抱着书籍的身体平衡，和一个暂时性支撑书本的力。

快速拨开本来关闭的房门，但也许是长时间没有休息。

第一次没有如预想，在不放下书的情况下打开房门。

原本在身旁的徳洛爱丝看着为了节省时间，就连带着打算“不停服”开门。

以为没什么问题的时候，就看着虽然拨开了门栓却没有来得及退款。

门栓还被重新顶进去了，感知到门栓撞击的力度，知道了里面似乎有弹簧一样的东西。

也没有继续站着，主动上前帮没有空手的爱德理打开门。

“嗯，还算机灵，不过还是差点，下次再主动一些。”

抱着书就进去找一个座位把书放在桌面上，徳洛爱丝下意识的也在内心吐槽了一句来回话。

不过也没有多影响行动，继续跟在爱德理后面。

‘我怎么可能能预知到你的行动啊，你这动作看起来失败的概率也不高，我怎么就。。。哎。’

两句下来也用其他事情安抚了自己，用其他重要的事情压下去。

梳理好态度，来应对接下来可能会到来的知识。

人与人认知理解的差距，就是不同视角来看同一件事，总会有无法融合的想法。

虽然第四者视角的人还可以交流，或许能够理解，但急迫的人们。

总是不愿多去停留，傲慢的人们，总是不愿多去理解，似乎总有什么隔绝着人与人。

教室与静书室就是隔壁，也是平常类似图书馆的场所。

但这次潮汐的诡异与迅猛，让教堂完全停止教室的正常教知。

也没多少人有闲心思来静书，这空荡的房间就只有徳洛爱丝跟爱德理两人。

‘没人？难道我这种情况正不正常？好像有点，不太妙啊。’

联想到刚才爱德理跟那位图书馆管理员的对话，又看着这空无一人的类似图书馆房间。

一些令人毛骨悚然的想法油然而生，整个人都谨慎起来。

趁着徳洛爱丝还在原地等待的时候，爱德理重新划分了书籍。

分成两堆，又从左手的一堆里抽出一本书，放在徳洛爱丝面前。

“我一会会出去一会，在我回来之前，你先拿这本书自己看着

。等我回来，我会检查，别乱跑，懂了吗。”

“懂了。”