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额璘臣反应稍慢,紧跟着接旨。
等他们起身后,崇祯问:“两位首领对留在京师的孩子有什么要求吗?”
“要求?”
额璘臣和俄木布同时一愣。
俄木布施礼问道:“臣不明白陛下所说的要求是什么,请陛下明示。”
“这些孩子在京师的花费皆由朝廷负责,另外朕已命翰林院和五军都督府新建了一所学堂,翰林院教文,五军都督府教武!
其他的朕还没想好,你们是孩子的长辈,想让他们学什么可以告诉朕,朕回头就派专人教导。”
额璘臣和俄木布同时一怔。
他们本以为把孩子送到京师后会像囚犯一样被关在某个地方,足不出户。
没想到崇祯不但建了学校,还还教他们知识和武艺。
等等。。。
额璘臣率先意识到不对,在他卡看来这是崇祯的毒计。
在这种环境长大的孩子回到蒙古后,还有几分蒙古人的血性?
不等额璘臣做出反应,崇祯迅速补充道:“你们是孩子的长辈,让他们学什么你们自己定!
也可以什么都不学,只学骑射!”
听到崇祯这么说,额璘臣稍稍放下戒心,低着头与俄木布开始商议。
商议了一会,二人都觉得有必要学习一些汉人的知识,但也不能忘记蒙古人的文字和语言。
“臣请陛下给蒙古的孩子们派遣两位老师,一位教汉语,学汉字;另一位教蒙古语,学蒙古字。”
俄木布和额璘臣同时叩首道。
“准了。”
崇祯毫不犹豫答应下来。
安排完质子的事情后,崇祯忽然岔开了话题,在朝堂上谈一些无关紧要的事。
闲聊了一会后,额璘臣和俄木布退到旁边。
朝会按照流程进行下一环节。
等所有环节都进行完毕,王承恩宣布退朝。
其他人先后离开。
崇祯没走,一起留下的还有内阁成员。
额璘臣和俄木布也被太监留了下来。
确定殿内没有其他人后,范景文站出来朝额璘臣和俄木布拱手:“两位都是部落的首领,掌管数万牧民!
请问两位在治理过程中是否遇到了麻烦?”
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