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第8章 写材料（第1页）

昨天拉杰写了6个多小时教案，腰都要折了。

晚上没去走圈。

拉杰跟一个同事周日自助餐。

周六要游园活动。

今天是周六，拉杰起了个大早。

他先去参加了某个活动，活动结束后，拉杰回家换了身衣服，便前往约定好的自助餐厅。

同事已经到了，正拿着盘子挑选食物。

拉杰笑着打了个招呼，也加入了其中。

两人边吃边聊，气氛轻松愉快。

“对了，我听说学校最近要组织一次教学比赛，你打算参加吗？”

同事忽然问道。

拉杰愣了一下，他还真没考虑过这个问题。

不过，这倒是一个展示自己教学能力的好机会。

“我回去想想吧。”

拉杰说。

吃完饭，拉杰和同事告别。

他觉得今天的自助餐很不错，不仅填饱了肚子，还让他对未来的工作有了更多的思考。

拉杰回到家后，仔细考虑了参加教学比赛的事情。

他觉得这是一个难得的机会，可以提升自己的教学水平，还能获得一些荣誉。

于是，他决定报名参加比赛。

接下来的几天，拉杰开始认真准备比赛。

他查阅了大量的资料，精心设计了教学方案，并不断地进行演练。

同时，他也向其他老师请教，听取他们的意见和建议，努力完善自己的教学方法。

在比赛那天，拉杰信心满满地走上讲台。

他用生动有趣的方式讲解了课程内容，充分展现了自己的教学风格和能力。