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不过好在马上就有一个三十万内卷值的任务等着他。
“嗯,不急,不急。”苏铭打定了主意,“先把这个‘网络中心战’的任务给完成了,拿到那三十万内卷值再说。”
到时候,一百六十五万内卷值,再买个八十万的技能,还能剩八十五万,心里踏实。
地主家也得有点余粮不是?
未雨绸缪,这才是成熟男人该有的稳重。
就在他盘算着自己的小九九时,上课铃响了。
李建国老师抱着教案地走进了教室。
他还是那副一丝不苟的样子。
推了推鼻梁上的眼镜,目光在同学们脸上一扫,最后在苏铭身上多停留了零点几秒。
“同学们,上节课我们通过一场模拟对抗,直观感受了现代战争中战术协同的重要性。”
李建国老师的声音通过麦克风清晰地传到每个人的耳朵里。
“今天,我们继续深入联合作战的理论学习。”
“重点探讨一个在现代战争中越来越占据核心地位的概念——网络中心战。”
“网络中心战,又叫Network-CentricWarfare,简称NCW。”
李建国老师扶了扶眼镜,开始了他的讲解。
“这个概念最早由美国海军提出,并在2003年的伊拉克战争中得到了首次大规模的实战应用,取得了颠覆性的战果。”
李建国顿了顿,目光扫过全班同学。
“那么,问题来了。”
李建国老师习惯性地敲了敲投影幕布,发出“叩叩”的声响,将大家的注意力再次拉回。
“2003年的伊拉克战争,美军首次大规模应用网络中心战,结果大家也都知道了。”
“那么谁能结合我们之前学习的内容,以及刚才看到的资料,概括一下,它最核心的优势体现在哪些方面?”
话音刚落,教室里便响起了一阵轻微的骚动。
同学们开始交头接耳,小声讨论起来。
这问题,说难不难,说简单也不简单,毕竟教材上都有。
但要概括得精准,还得有点自己的理解,那就很难了!
片刻后,秦晓举起了手。
“老师,我认为最核心的优势在于信息共享的速度极快,使得各个作战单元之间的协同效率得到了前所未有的提高。”
秦晓站起身,声音清晰地回答道。
李建国点了点头,示意他坐下:
“嗯,秦晓同学说得很好,信息共享与协同效率,这确实是网络中心战的一大亮点。”
“还有没有同学补充?”
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