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第13章 养娃娃第二步从教育入手（第1页）

相较于李长乐上学的不情不愿，许长歌则是激情满满的完成了今天的课程。

甚至在下课铃声响起之后，他还有些意犹未尽。

上学的时候，他最恨老师拖堂，但如今自已当了老师，却又总想再多讲一点，恨不得直接把知识一股脑塞学生脑子里。

许长歌暗暗失笑，这就是不当家不知柴米油盐贵的另一种写照吗？

但罗马不是一天建成的，这些娃娃也不能一口气吃成个大胖子，教书育人这四个字可不是说说那么简单，还需要徐徐图之。

“回去以后不要忘了写作业，明天我会检查的。”

他放下课本，对听到铃声已经人心浮动甚至开始悄悄收拾书本的学生们最后叮嘱了一句，便宣布下课。

班长李铁柱率先起身：“起立！”

随后同学们在班长李铁柱的带领下对着许长歌鞠躬：“老师，辛苦了。”

“同学们辛苦了。”

这句话仿佛吹响了解散的号角，几乎是他一说完的瞬间，孩子们便撒欢地跑出教室，三三两两勾肩搭背地消失在许长歌的视野里。

这帮小兔崽子。

许长歌摇头失笑，望着这些孩子打打闹闹远去的背影，让他不禁追忆起自已的过去，曾几何时他也曾像这帮孩子一样盼着下课，盼着放学，盼着作业少点玩得时间多一点，好像小小的世界只有这些。

紧接着，许长歌又无可避免地想到了两个妹妹。

那两个小小的孩子，本该是最天真烂漫的年纪，却有着不符合这个年龄段的早熟。

因为李长乐时不时像个定时炸弹一样爆发，不稳定的生长环境造就了两个孩子的敏感多思。

她们没有村里人普遍那种酣快直爽的性子，想要的东西不敢直接开口去要，畏首畏尾，怕这怕那。

该死的李长乐，还我可爱的妹妹！

每天不骂几句李长乐，许长歌心里就难受。

这厮虽然走了，但留下的影响却还在发酵，难道真要成为两个娃的童年阴影？

不，他决不允许这种事的发生！

但对于如何扭转两个妹妹的怕事性子，许长歌暂时还没有什么头绪，他只知道首先要做的是让两个妹妹上学，读书明理。

养娃娃，不止要吃鸡蛋，还要物质精神两手抓，两手硬。

教书育人任重道远，养娃同样如此。

许长歌一边在心里默默想着，一边收拾教具，等收拾好后，他把教室门锁好，走出了村小学。

现在才下午四点，但学生们已经走光了，因为他们回家以后还要帮忙做农活，干家务，亦或者是照顾年龄更小的弟弟妹妹。

村里条件艰苦，就连小孩的日子也不轻松。

日头西斜，给许长歌的身影渡上一层金色的光辉，他沿着来时路，缓缓向家的方向前行。

等回到家，发现父母和两个姐姐都还没回来，院子里只有秀芳和秀珠两个孩子。

此时她们正在把洗好的衣服搭到晾衣绳上，因为身高不够，秀芳站在椅子上搭衣服，而秀珠则在下面给她递拧干的衣服。

“哥哥！”

看见许长歌回来，两个小丫头眼前一亮，秀芳跳下椅子，和秀珠一起跑到许长歌面前，欢迎他回家。

对于这个给她们吃鸡蛋的大哥哥，两个人本能地十分亲近，一左一右，小手拉着他的衣角开心地喊他。

被两个小丫头甜甜地喊哥哥，许长歌心里很是熨帖。