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第391章 民间教育之师资扩充（第1页）

第391章民间教育之师资扩充

林诗雅转头看向慕容复，笑意盈盈地回握他的手，“这还只是开始。”她深知，建好学堂只是第一步，教材的编写、教学质量的提升，都离不开优秀的师资力量。

眼下的燃眉之急，便是要扩充师资队伍。

“林大人，您只顾着建学堂，却忘了最重要的事情！”一位老先生从人群中走了出来，手里拿着一本破旧的书籍，脸上带着一丝忧虑。

他正是这乡村私塾的老夫子，教书育人几十年，如今却面临着无人继承衣钵的困境。

老夫子的话点醒了林诗雅，也让她心中更加坚定。

她环视四周，目光落在那一双双充满希望的眼睛上，扬声道：“诸位父老乡亲，建好学堂只是第一步，更重要的是要找到合适的先生来教导孩子们。我打算在民间寻找有学识、有德行的人才，充实到各个学堂中去。不知大家可有人选推荐？”

百姓们议论纷纷，有人推荐村里的老秀才，有人推荐镇上的账房先生，气氛热烈而充满希望。

林诗雅将这些名字一一记下，心中燃起了一团火。

然而，事情并非一帆风顺。

林诗雅兴冲冲地找到礼部教育司张大人，提出增加民间教育师资的请求，却遭到了冷遇。

“林大人，您这想法固然好，可是朝廷的经费有限啊。”张大人打着官腔，眼皮都没抬一下。

林诗雅早料到会遇到阻碍，她不卑不亢地提出：“大人，民间可以集资，百姓们为了孩子的教育，都很愿意出一份力。”

“集资？”张大人嗤笑一声，“林大人，您可真是天真！那些泥腿子能拿出几个钱？这可不是小数目，别到时候弄巧成拙，反倒成了笑话！”

张大人的轻蔑态度让林诗雅心中涌起一股无奈，但她并未放弃。

民间集资的路走不通，她便另辟蹊径。

她决定亲自下乡走访，寻找那些隐藏在民间的教育人才。

辞别了张大人，林诗雅便带着几个随从，踏上了前往乡村的道路。

马车一路颠簸，路旁的景色从繁华的城镇逐渐变成了田间小路。

“吁——”马车停了下来，林诗雅掀开车帘，映入眼帘的是一片金黄的稻田，几个农夫正弯腰劳作，汗水浸透了衣衫。

林诗雅走下马车，朝着田埂走去……

林诗雅沿着田埂，一路走到田间劳作的农夫身边。

秋日的阳光洒在金黄的稻穗上，空气中弥漫着稻香，然而林诗雅的心情却如同这逐渐转凉的天气一般，蒙上了一层阴霾。

“这位大哥，你好。”林诗雅礼貌地向一位正在收割稻谷的农夫打招呼。

农夫抬起头，黝黑的脸上满是汗水，疑惑地望着她：“这位公子，有何贵干？”

林诗雅说明来意，希望能从村里寻找一些有学识的人来担任教师，为孩子们传道授业。

不料，农夫听后却哈哈大笑起来：“公子，您真是说笑了！我们这些庄稼人，每天面朝黄土背朝天，哪有时间读书识字？再说，读书识字有什么用？还不是得种地养家糊口！”

林诗雅耐心地解释教育的重要性，却发现农夫的眼神里充满了不解和抗拒。

她又接连问了几个村民，得到的答案都大同小异。

有人甚至直接回绝：“读书有什么用？浪费时间！还不如早点下地干活！”

夕阳西下，金色的余晖洒在田野上，林诗雅站在田埂上，望着远处炊烟袅袅的村庄，心中充满了无力感。

村民们对教育的漠视，让她感到深深的挫败。