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第34章 上学训练生活（第3页）

许义只知道李兰蕙的年级，联系方式，专业和班级是不知道的。

只能让李兰蕙自己填。

李兰蕙接过手机，输入自己的信息，“你除了混双还报了什么？”

许义：“单打，我现在需要打混双，肯定不能在报男双了，不然思路会变得奇怪的。”

李兰蕙没问为什么报了混双报男双思路会奇怪。

因为她知道，某个人因为自己，已经在极力客服自己打双打的懒惰了。

是的，懒惰。

今天训练，两人坦诚的聊了聊。

双方也知道为什么两人的配合如此奇怪。

李兰蕙的原因是对别人做的事情始终保持怀疑，什么事都想自己做。

这是李兰蕙的问题。

如果去看精神科，说不定会被当成强迫症关进去。

而许义的问题很简单，懒。

在打双时他更多是把球交给别人，自己只打几个球。

这也是两人混双时的问题，别的交给别人还好，但混双中男女水平差距大，会让李兰蕙被杀爆的。

许义正在克服自己打双打时的懒惰。

如果这个时候还回去打男双，那就完蛋了。

这是许义为了她而做出的坚持和改变。

许义不说，但李兰蕙懂。

不过李兰蕙懂，也不会说，而是把这份努力记在心里。

这是他为她做的努力。

而她也会默默做出努力报答。

填完信息，把手机还给许义，又在球包里拿出拍。

重新坐到了许义对面。

默默地看着许义。

许义莫名其妙地看着大小姐走来走去，又拿着一块拍回到了沙发。

“我搓球和放网还不是很会。”

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李兰蕙比划了两下，“你教我。”

许义轻笑。

接过李兰蕙手上的拍，从握拍开始教李兰蕙动作。

这是她为他做的努力。