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第519章 只是一个家长（第2页）

吸引了听到它的人们的注意。

一个正准备下课的小朋友停下收拾琴谱的动作，侧耳倾听：“咦？是王老师换曲子了吗？好好听啊……”

走廊里，另一位等待接孩子的家长也抬起头，寻找声音来源：“这琴声好好听啊，是新来的高端班的老师吗？”

正在上课的钢琴老师也在侧耳倾听，她们确定自己没有听过这首曲子，创造出如此美妙琴声的人，更不可能是琴行里的老师。

声音渐渐汇聚。

很快，陈墨所在的琴房门外，不知不觉竟悄悄围拢了好几个人。

有好奇的小学员，有诧异的家长，甚至连刚才前台那位接待小姐也忍不住走了过来，脸上写满了惊讶。

“这是新来的老师吗？”小学员小声问。

“没听说啊……这弹得也太专业了！”家长低声回应。

琴房内，一曲终了。

陈墨的手指轻轻离开琴键，余音仿佛还在空气中颤动。

小橙子用力拍着小手：“爸爸好棒！我好像看到了花瓣真的在跳舞呢！”

陈墨笑了笑，刚要说些什么。

“叩叩叩——”

琴房的门被轻轻敲响。

陈墨猜测可能是有老师在上课，要用琴房。

小家伙有些紧张，陈墨揉揉小橙子的头顶，做了个鬼脸，把小家伙逗笑了。

门外，一位穿着得体、气质温婉的中年女士站在那里，她刚才显然也听到了演奏，眼中带着欣赏。

“不好意思，我们……”

陈墨的话还没有说完，就被打断。

“我是琴行的经理，你刚才的弹奏非常好，明天就可以来我们琴行上班了，工资待遇就以特聘专家名师的待遇吧，你看可以吗？”

马经理话一说完，身后的几位家长眼睛都亮了。

“妈妈，我想跟这位老师学，他弹的好好听。”

“我也想约这位老师的课，妈妈。”

“爸爸，快约啊，我也要跟这个老师上课。”

几个刚上完课和正准备上课的孩子几乎同时说出了相似的话。

他们身旁或身后还站着自己的老师。

家长们一时有些尴尬，不知道该如何回答，而他们的老师更尴尬，不知道要不要装没听到。

所有人都等待着陈墨的回答。

“抱歉，我只是一个家长，不是来面试的钢琴老师。”