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第429章 原因为何（第1页）

原本处于黑夜的东陆山脉，渐渐被金光爬上峰顶，先是雪线以上的冰晶开始闪烁，接着是山腰的森林从暗绿变成翠绿，最后连山脚下的河谷都泛起了粼粼波光——那是日出。

而另一侧的西陆平原，则正一点点沉入阴影，麦田的金色波浪慢慢变暗，村庄里的炊烟残影逐渐模糊，最后连最显眼的尖顶塔楼都隐没在暗蓝里——那是日落。

整个教室鸦雀无声，静得令人窒息，仿佛连空气都凝固了一般。

在这死一般的沉寂中，似乎能够听见法力在法阵中流淌时发出的，并不存在的滋滋声。

然而，这实际上是一种并不存在的幻觉。

前排的一个梳着双辫的女生，突然间像被什么东西击中了一样，猛地捂住了自己的嘴巴，她的眼睛瞪得大大的，里面充满了难以置信的神色。

这个女生从小在海边长大，每天清晨，她都会看着太阳从海平面上蹦出来，然后在傍晚时分，又看着它缓缓地跌入远山的背后。

对于她来说，太阳的升起和落下是再自然不过的事情，她从未想过，这其中竟然隐藏着如此惊人的真相——不是太阳在动，而是自己脚下的大地在转动！

“可。。。。。。可大地明明是平的啊？”

终于，有人忍不住低声发问，打破了这片令人压抑的沉默。

说话的是坐在中间排的一个瘦高男生，他的声音明显带着颤抖，显然这个问题已经在他的心中纠结了许久。

而意识到自己的事情失态之后，立刻做出了道歉地礼仪，以表示自己对冒犯之举的抱歉。

老芬格尔教授没有在意，只是摆了摆手。

而后有一学生似乎是在自言自语，但小声的说道：

“我祖父是曾经勘探过世界的人，他曾经往东走了很久很久，一直走到了世界的尽头。祖父曾经告诉过我，大地一直都是平的，连一丝一毫的弧度都没有。但是。。。。。。或许，这是对的。。。。。。”

另一个学生听见了，也是若有所思一般思考着。

而那位同学，他的话语中透露出一种若有所思的感觉，似乎他也想到了某种可能性。

老芬格尔教授并没有立刻回答学生们的问题，而是静静地站在讲台上，驱动着法力，让星球模型微微倾斜。

随着他的动作，模型开始缓缓地转动起来，而且速度越来越快，仿佛整个世界都在他的掌控之中。

模型上的光影流动得更快了，白昼与黑夜像走马灯似的交替。

随后瞬间停止，老芬格尔教授的手指向了那一处。。。。。。

他站在巨大的模型前，手指着模型上一块被标注为“赤原”的广阔平原，声音洪亮地说道：

“假设站在这里。。。。。。”

话音未落，只见一道细小的红光在平原中央骤然亮起，仿佛夜空中的一颗孤星，虽然微弱却异常显眼。

老芬格尔教授接着解释道：

“视线只能延伸到地平线——那不是因为大地到那里就结束了，而是因为球体的弧度挡住了目光。就像站在巨树底下，无论怎样抬头，都永远无法看到树干另一侧的苔藓。”

老芬格尔教授的比喻形象而生动，让学生们对这一概念有了更直观的理解。