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第11章（第2页）

但到了大梁，从县试开始，不仅要考四书题，每次第一场之后还有第二场“复试”，甚至有的地方，还有“面复”。

复试的主要内容是试帖诗。

而面复则是官员面对面考察学童的学业，相当于后世的面试。

总之，很卷。

陈凡看着系统发布的主线任务奖励，心中一阵火热。

现在他的水平，只是粗通《论语》，《大学》还是通过签到，所以才堪堪达到熟读的境界，距离“粗通”还不知道要下多少功夫呢。

至于《中庸》和《孟子》，他穿越后不怎么温习，现在几乎都忘得差不多了。

不过，只要能把凌寒斋的这帮纨绔们教好，他的科举之路不也顺便打开了嘛？

想到这，陈凡顿时感觉干劲十足，恨不得从今天起就把那帮学童绑在自己裤腰上，时时刻刻耳提面命才好。

不过前途是美好的，现实是残酷的。

他如今身上的两个技能，只有一个【疾言厉色】能整顿课堂纪律。

这个技能很有效，但相当于强行按着头牛喝水，对于扭转这帮学童的学习态度而言，这个技能的作用并不大。

“还是要多多掌握一些手段方可。”陈凡暗道。

“先试试抽奖！”

381点可以抽奖三次。

【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”

陈凡：。。。。。。

【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”

陈凡：。。。。。。。。。。。。。。。。。。

【消耗一百点教学点，恭喜宿主获得亚圣图一副！”

【亚圣图：悬挂在塾堂内，可以提升所有学生70%学习效率。】

陈凡大喜，想什么来什么啊属于。

刚刚还在愁，怎么提高这帮学童的学习效率，没想到转眼抽奖就给了个好东西。

这时，一幅卷轴突然出现在陈凡的案上。

路过的李翔看到他的桌上摆着一幅画，于是好奇打开道：“文瑞，什么画，怎么带到这里来了？”

随着画卷缓缓展开，只见一个眉须皆长、慈祥的老人出现在画卷中，老人的头上还写着三个篆体大字——【亚圣图】。

“这是？”李翔用奇怪的目光看向陈凡。

陈凡笑道：“我这是想将先圣画像挂在塾堂，用以砥砺那帮学童认真读书。”

李翔啧啧感叹道：“你还真是用心。”

虽然说的是好话，但陈凡看他的表情，似乎对此有些不以为然。

这时，一钟响，师生都要赶去塾堂。

陈凡到了塾堂门口，系统音却再次响起。

【是否签到：是否！】

签到。

【恭喜宿主获得物品。。。。。。戒尺。】

【戒尺：顽劣之童的克星，师长的教学好帮手，使用后，增加学习效率增加100%，威力仅次于藤条、大杖和七匹狼（此位面不可获得）！】

【使用方法：这还用教？】

陈凡拿着手中的戒尺和亚圣图走进塾堂，朝着吵闹的学童们勾起嘴角笑容。

刚刚还在打闹的学童们突然身体一僵，感觉像是被什么危险生物盯上了。