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第193章 先抑后扬（第2页）

差之毫厘谬以千里！

。。。。。。

意大利队挑战失败！

这一分，判给了美国队。

。。。。。。。

“波罗，波罗!”

场外，主教练也来到边线附近，招呼示意，右手拍了拍手腕，提醒波罗：

“球包住了，手腕才好控制。”

“还有，这一球，过去就过去了，耐心点，打好下一球。。。。。。”

。。。。。。。

挑战结束，两队继续比赛。

。。。。。。

此刻，场内气氛变得更加紧张：

意大利这边，中局开始，接应进攻受阻，虽然通过后排防守、起球，但是一攻机会的把握却差那么一口气。

队伍缺少核心进攻人物！

关键分，意大利队没有稳定的得分点。

。。。。。。。

前排，主攻手克莱门特深吸一口气、目不转睛的看着隔网相对的年轻二传。

他知道，接下来的每一次进攻都至关重要：

除了接应波罗外，场内队员的进攻力就属他还有点实力，必须要站出来，否则在二号位接应被美国队重点关照之下的单点突破：

一栏一个准。

。。。。。。。

美国队继续发球！

克莱门特看了一眼二传，示意接到对方后背战术手势、迅速进入五号位，准备新一轮的接发。

。。。。。。。

意大利队一传阵型在主教练的示意下，也做了相应调整：

自由人、后排主攻扩大各自的一传面积，保护前排主攻-一传能力稍弱的克莱门特，专心准备四号位的进攻。

。。。。。。。

对手自然也发现意大利的漏洞，局中刚过，美国队仿佛发现了意大利这支队伍的痛点：

一旦对手一传不到位，主攻四号位的突破力有限，直接放过，重点盯防对方的接应。

美国队不计失误的拼发球策略、收效甚好！

。。。。。。。

经过前半局的交手、试探，双方基本摸清了彼此的打法：

这只意大利年轻队伍，队员基本功扎实、敢打敢拼，冲劲不小，但是缺乏一锤定音的核心人物，更多的是依靠整体队伍的力量打球。

而美国队，强就强在有老将压阵，关键分时处理得当，即使是不得分的处理球，也会通过推后排空档、二传手上、边攻上步进攻的路径、防守队员的结合部。。。。。。。

意大利这帮小年轻早就被搞得晕头转向、心神焦虑。。。。。。。