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第91章 教学方式很特别（第2页）

“额…”

我尼玛。

堂堂帝国皇帝，竟然被混小子给嫌弃了。

李世民还能说什么，只得带着大臣们站在外面。

魏叔玉没看程处默两人，对老博士拱了拱手，然后面向所有学生。

“大家刚来学堂，很多东西不懂很正常。但不得扰乱课堂纪律，要用心听夫子讲课。”

说完他走到程处默面前：

“处默，你与宝琳哥好好听讲。明天复述课，由你与宝琳一同完成。”

程处默一愣，“啥？明天让我跟宝琳做夫子？”

“有什么问题吗？”

魏叔玉笑着继续道：

“你不会真以为，你俩来长安学堂，只是混日子吧？”

程处默顿时整个人都不好了：“玉哥儿，你…你也太会折腾人了吧。”

魏叔玉没理他，转而看向尉迟宝琳：

“宝琳你觉得温书想睡觉，是不是因为光是死记硬背，根本没去想这道理用在哪儿？”

尉迟宝琳猛点头。

“那好，下午的格物课，我们不用书。我带你们去匠作坊，亲手做个水车模型。

做完之后，你们想想以前读《论语》里‘工欲善其事，必先利其器’这句，看看是不是比干巴巴念书有意思？”

学生们顿时来了兴趣，连程处默和尉迟宝琳都睁大了眼睛，读书还能这么玩？

老博士在一旁听得若有所思。

经学课的后半段，气氛竟然活跃了不少。虽然程处默和尉迟宝琳依旧坐不住，但至少开始思考“为什么”了。

下午的格物课，果然如魏叔玉所言，设在了一个临时搭建的大工棚里。

木材、工具、简易的图纸一应俱全。

教课的是一位头发花白、手上满是老茧的老工匠。姓墨，学生们称他墨先生。

墨先生话不多，直接演示一遍水车的基本原理和制作要点，然后就让学生们分组动手。

这下可热闹了。

勋贵子弟们大多五谷不分、四体不勤，拿着锯子歪歪扭扭，锤子砸到手指的惨叫声不绝于耳。

平民学子中倒有不少人手巧些，但面对这种“奇技淫巧”，同样有些束手束脚。

李象年纪小，跟在程处默和尉迟宝琳一组，两人毛手毛脚，差点把模型搞散架。

魏叔玉背着手在各组间穿梭，不时指点一二，但绝不代劳。