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第567章（第2页）

“不满意是吗？那我们继续。”

“这一章节同学们都掌握了吗？没有，那老师再重新讲一遍。”

“同学们，咱们翻到下一页，继续上课。”

猪头学生们：“……”

不是，他还是个人吗？枯燥冗长的英语课，他就这么硬生生地上下来了？

偏偏楚昭上课就上课吧，还特别爱找学生互动，提出的问题也是一个赛一个的刁钻。

猪头学生们：“……”

这些问题它们要是会还待在这里干什么？真以为它们是来上课的吗？？

第208章

反正是照本宣科，二年级的教学任务对楚昭来说并不算重，讲课讲到嗓子干了，便让学生们站起来回答问题，再来一出角色扮演，他也就休息够了。

休息够了就继续上课，教材讲完了，就翻回去重新讲，累了就让猪头学生们继续来角色扮演。

明明是繁琐无聊的课程，硬生生地被他讲出来几分趣味来，楚昭倒是不着急，身为老师，总比学生要自由一些，学生们都不着急，他就更不着急了。

猪头学生们恨不能将楚昭给生吞活剥了，冰冷黝黑的眼珠子差点从眼眶里面瞪出来。

但上课的时间越长，老师对学生的掌控力就越强，它们一开始还有些微反抗的能力，可随着楚昭上课的时间越来越长后，它们反抗的能力也变得越来越弱。

副本是追求公平的，为了游戏的可玩性，不会将一方逼入绝境，玩家们本来就已经处在弱势了，副本要是再不给点好处，玩家进副本做的第一件事情，就是找根绳子把自己给吊死了。

活着干嘛，打又打不过，玩又玩不起，光有大棒子没有胡萝卜，玩家们怎么可能在副本里挣扎求生？

楚昭没有被这仿佛永不结束的课程折磨疯了，但下面的七个猪头学生显然承受不住了。

它们凑在一起窃窃私语。

“真要继续杠下去吗？我们都快要被折磨疯了。”

“我不行了，再听下去我都要吐了，我快受不了了。”

“他还是人吗？这都过去多久了，他是怎么耐得住性子的？”

楚昭的耐心很足，这些猪头学生们死咬着不肯给他教学打一个好的分数，楚昭还是认认真真上课，没有半点的不耐烦。

他能扛得住，它们可扛不住了。

学生多的时候还好些，问题是教室里现在就只剩下了七个学生，它们被楚昭反反复复点名，一遍又一遍地重复念着英语课文，这会儿都快把课文给倒背如流了。