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第1980章 男女同权（第2页）

所以在初中阶段，她们拼命学习。而男孩心智成熟晚，还在傻玩。而且这个年纪是男孩的中二期，叛逆期。干的都是些不知所谓的蠢事。

初中升学考试的目的是筛选性考试。淘汰的就是自制力差的那批人。说到底，也就是不服管教的人。把不服从的人从初中升学考试中就提前淘汰掉。

留下服从性好的人，将来好给用人单位服务。让他们能有机会接受进一步的教育。社会的教育资源也向这些人倾斜。

杨凡这套也不是他发明的，开始并没明白这么设计的目的。

但是，他和小娘皮她们反复研究，终于搞明白了。小娘皮拍着大腿叫绝。老爷你真是太厉害了。这样选出来的都是我们管理的了的人。

刺头，不好管理的，自制力差的人都淘汰出去了。

但是，这种选拔和智力、能力无关，从小就知道反抗的孩子里，有很多天才。

其实初中的课程难度不高，只要能沉下心，好好学，都能考上去。考不上去就是真的不适合学习。坐不住板凳，管不住自己的人。

用人单位自然也不愿意用这样的人。高中开始，才是拉开智力距离的教育，那时候，分化就看智力了。

但是，这样有一个问题，那就是初中阶段适合心智早熟的女生。

因为重点学校，好的教育资源都倾斜了。导致学历越高女生越多。她们一步领先，之后步步领先。

最大的后果是，旧时代对女性不利的东西，女性都抛弃了。比如三从四德之类的，可是有些糟粕女性却抓住不放。比如彩礼，比如嫁入高门。

只要对她们有利的，她们不管是不是封建遗毒。

现在剩女很多都是高工资、高学历的，她们名校毕业后进入大厂、进入机关，进入好的工作单位。然后，找对象成了大问题。

因为她们人数众多，相同条件的男性少于他们，而且她们也看不上同等条件的男性。坚持要上嫁。这是历史习俗上的惯性使然。也是她们计算切身利益使然。

可是，哪有那么多好条件的男性等听着她们呢。

杨凡发现，他的体系里，也开始出现这些苗头了。普及义务教育后，进入书院的女孩，去年第一次超过了男孩。他也开始头疼，将来这些优秀的女孩怎么办。

这个时代，可不能搞的一大堆剩女出来，然后出生率暴跌。杨凡还打算把汉人人口搞到二十亿呢。把美洲亚洲都牢牢占住了。非洲也得把肥沃的地方都搞来给汉人种地。

（本章完）

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